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16．請用筆畫線代替導線，將圖中的元件接入家庭電路中，要求
（1）開關同時控制節(jié)能燈和LED燈，
（2）節(jié)能燈和LED燈并聯(lián)連接．

分析 （1）節(jié)能燈的接法：火線首先進開關，再入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套．
（2）家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的，開關同時控制節(jié)能燈和LED燈，開關要接在干路上．

解答 解：
由題知，節(jié)能燈和LED燈是并聯(lián)的，兩盞燈由一個開關控制，開關接在干路上．火線首先過開關再入燈泡．如圖所示：
．

點評 掌握家庭電路的燈泡、開關的接法，要注意同時考慮使用性和安全性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．目前，在南京大屠殺殺死難者國家公祭日的悼念活動中，急促的警報響起后，行人駐足，車輛行駛，人們在同一時間為遇難同胞默哀，這是因為警報聲傳遞了信息．“急促”說明了警報聲的音調高．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．為了倡導綠色出行，福州市政府投放了大量的公共便民自行車．普通市民在水平路面上騎行時，人與車總質量約70kg，每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2，若以5m/s的速度勻速騎行5min，所受阻力是總重力的0.06倍，求：
（1）騎行的人與車的總重；
（2）自行車對地面的壓強；
（3）自行車受到的牽引力及牽引力所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．擴散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運動
B．0℃的水沒有內能
C．石頭在太陽下被曬熱，是通過做功的方式改變物體的內能
D．物體的質量越大，它的比熱容越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪此因素有關”的實驗中，小球由斜面的某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）讓質量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一高度上由靜止開始滾下，目的是使小球到達水平面的速度相同．
（2）為了探究動能大小與速度的關系，應選擇甲、丙兩個圖進行比較．
（3）比較甲、乙兩圖可知，當速度一定時，質量大的物體具有的動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖1所示是一種電熱水龍頭，圖2是它的電路簡圖．旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水，溫水或熱水．已知R1R2是電熱絲，R2=44Ω，溫水檔的電功率是2200W．求：

（1）S旋到2（選填“0”“1”“2”）位置時，水龍頭流出熱水．
（2）電熱絲R1的阻值是多大？
（3）S旋到熱水檔時，熱水檔消耗的總功率是多少？
（4）在某次使用該電熱水龍頭的過程中，流出的水的水溫隨時間變化關系如圖3所示，則在該次使用過程中消耗的總電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明用圖a所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”，圖b是小明未完成連接的實驗電路．
（1）電壓表應選擇0～3V的量程；現(xiàn)要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大．請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，完成圖b中實驗電路的連接．

（2）小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如下表所示．
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
①請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出電阻R的U-I關系圖．
②小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω；當通過的電流為0.5A時，電阻R消耗的電功率為1.25W．
（3）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：
第一步：增加一節(jié)干電池；
第二步：電壓表換接0～15V的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小明的媽媽為了改善早餐的營養(yǎng)，買了一臺全自動豆?jié){機，如圖甲所示．圖乙所示是豆?jié){機的主要結構：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，負責對液體加熱煮沸．下表是這個豆?jié){機的主要技術參數(shù)；圖丙所示是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作的“P-t”圖象．
型號SYL-624
額定電壓220V
額定頻率50HZ
電機功率120W
加熱功率1210W
容量1000mL

請解答下列問題：
（1）豆?jié){機正常打漿時通過電動機的電流是多大？
（2）豆?jié){機正常工作時，電熱管的電阻多大？
（3）做好一次豆?jié){將消耗的總電能是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在“探究影響蒸發(fā)快慢的因素”的實驗中，小華認為夏天濕衣服干得快是因為溫度較高，而冬天濕衣服干得慢是因為溫度較低，所以溫度會影響液體蒸發(fā)的快慢，這一環(huán)節(jié)屬于科學探究過程中的（　�。�
A．分析與論證B．提出問題
C．設計實驗與制定計劃D．假設與猜想

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