在接聽熟人的電話時，從聲音的特點上，容易辨別對方是誰，其原因是

A.不同的人說話時，聲音的音調不同

B.不同的人說話時，聲音的頻率不同

C.不同的人說話時，聲音的響度不同

D.不同的人說話時，聲音的音色不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


2003年8月10日，第8屆世界田徑錦標賽女子200m短跑決賽中，美國選手瓊斯榮獲冠軍，這表明在比賽全過程中：（      ）
　A．瓊斯用的時間最短        B．瓊斯跑的路程最長
　C．瓊斯平均速度最大        D．瓊斯始終一馬當先

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科目：初中物理 來源： 題型：


給你一個玻璃杯、一枝鉛筆、一些水，你是否能設計一個實驗，探究物體發(fā)聲時有什么特征？

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科目：初中物理 來源： 題型：


人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0．1s，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應（   ）

A大于17m         B．大于34m       C．小于17m       D．小于34m

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科目：初中物理 來源： 題型：


響度跟發(fā)聲體的__________有關系，__________，響度越大；__________，響度越小.響度還跟__________有關系.

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科目：初中物理 來源： 題型：


將鼓輕敲一下，然后再重重地敲一下，兩次敲擊聲音相比發(fā)生了變化的是（    ）

A.音調            B.響度             C.音色           D.三項均未改變

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科目：初中物理 來源： 題型：


男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，下列對兩人聲音的描述正確的是（    ）

A.男低音比女高音音調低，響度大

B.男低音比女高音音調低，響度小

C.男低音比女高音音調高，響度大

D.男低音比女高音音調高，響度小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5-2-4所示的電路中，各元件都完好，但閉合S1、S2后，只有L2發(fā)光，故障可能是（ ）

A.干路部分電線斷了 B.L1被短路了

C.S1被短路了 D.L1與燈座接觸不良

圖5-2-4

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖所示的電路中，A處導線直徑小于B處導線直徑，那么通過A處和B處的電流的關系是IA       IB。

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