19．如圖所示，用10N的水平力按壓圖釘，畫出圖釘在水平方向受力的示意圖．

分析 畫力的示意圖，首先要對物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

解答 解：分析可知，圖釘在水平方向上受到水平向左的壓力，受到水平向右的支持力，根據(jù)生活經(jīng)驗可知，壓力大于支持力，作用點可以畫在圖釘?shù)闹匦纳希鐖D所示：

點評 作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．大人和小孩玩蹺蹺板，小孩要把大人蹺起來，大人離轉(zhuǎn)動軸距離應(yīng)近些，小孩離轉(zhuǎn)動軸距離應(yīng)遠(yuǎn)些．（填“遠(yuǎn)”或“近”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一個邊長為10cm的正方體鐵塊，它的質(zhì)量多大？能否用量程為0～10N的彈簧測力計來測量它的重力？（ρ鐵=7.9×103kg/m3，g取10N/kg ）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．用5N的水平壓力使2N重的板擦靜止在豎直的黑板上，下列說法正確的是（　�。�
A．板擦受到的摩擦力是5N
B．板擦受到的摩擦力是2N
C．若是板擦在黑板上勻速滑動，則板擦受到的摩擦力是5N
D．若是板擦在黑板上勻速滑動，則板擦受到的摩擦力是2N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小華用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．電源電壓不變．
實驗次序12345
R/Ω1020304050
I/A0.60.30.20.12
（1）實驗過程中，小華每次改變電阻箱R的阻值后，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，始終保持電壓表示數(shù)不變．
（2）上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結(jié)論是在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
（3）小華做第4次實驗時，將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)．這個示數(shù)可能是B
A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小方和小明到實驗室各做了一個實驗．
（1）小方所在實驗小組的實驗方案如下：
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1為42.6g；
②將燒杯中的一部分食用油倒入量筒，量筒中食用油的體積V如圖甲所示；
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平，測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2，天平平衡時，右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示．請將實驗數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中：
燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g量筒中食用油的體積V/cm3食用油的密度ρ/g•cm-3
42.6
（2）小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上．
（3）實驗前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在同一高度，這樣可以使像成在光屏的中心；
（4）如果凸透鏡焦距為10cm，實驗時，把凸透鏡放在光具座刻度50cm處，蠟燭放在刻度20cm處，如圖丙．通過移動光屏，在光屏上得到清晰的倒立、縮�。ㄌ睢胺糯蟆�、“縮小”或“等大”）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在研究牛頓運(yùn)動定律的實驗中如圖所示，小車從同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動，分別停止在圖示位置上，則：
（1）使小車從同一高度滑下是為了使小車在水平面上具有相同的初速度．
（2）小車在不同平面上通過的距離不等，表明阻力越小，小車在水平面上的運(yùn)動距離遠(yuǎn)． 
（3）由實驗可以得到的推論：如果原來運(yùn)動的物體不受力，將做勻速直線運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在測2.5V小燈泡（電阻大約為 10Ω左右）額定功率的實驗時，劉星連接了如圖甲所示的電路．其中電源電壓為6V．

（1）請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整；
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開（選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是滑動變阻器阻值太大，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器；
（3）實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象檢測故障原因
a．燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
b．燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（4）劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測量金屬塊的密度．
（1）實驗步驟如下：
①將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡；
②用調(diào)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量m=62g；
③將適量的水倒入量筒中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
④用細(xì)線系好金屬塊，并浸沒在量筒的水中，記下此時液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
（2）從丙、丁可知：金屬塊的體積V=20cm3，則金屬塊的密度ρ=3.1×103kg/m3；
（3）如果實驗步驟順序改為③④①②，將會導(dǎo)致測出的金屬塊密度比真實值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案