【題目】在圖所示的電路中,根據(jù)標出的電流方向,將電源、電流表、電壓表三個元件中的兩個符號正確選填進電路空缺處,要求:燈泡并聯(lián).

【答案】解:電池組是必不可少的,可先將其確定.根據(jù)電流方向,又因為要求兩燈并聯(lián),且都能發(fā)光,所以中間是電池組,且正極朝下;上邊與L2串聯(lián),所以是電流表,如下圖所示:
【解析】電池組是電路中必不可少的元件,先確定電池組的位置,再根據(jù)電壓表和電流表的連接特點和電路要求選擇其中的一個.
【考點精析】認真審題,首先需要了解電流表的使用(測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上),還要掌握電壓表的使用(電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程)的相關知識才是答題的關鍵.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測定小燈泡額定功率的實驗中,有器材:電阻約為10Ω的小燈泡一只,量程為3V的電壓表一個,開關一個,滑動變阻器一個,電源電壓3V,導線若干.另可供選擇的電流表有:A.量程為100mA的電流表;B.量程為0.6A的電流表; C.量程為3A的電流表.
(1)為保證測量比較準確,電流表應選
(2)實驗的電路圖如圖1所示,圖中甲是 . 乙是丙是
(3)根據(jù)電路圖連接好實物后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變,出現(xiàn)故障的原因可能是
(4)故障排除后進行實驗,若小燈泡的額定電壓為2V,當滑動變阻器的滑片在圖所示的位置時,電壓表的示數(shù)只有1.8V,為了測出小燈泡的額定功率,此時應把滑片向適當移動.
(5)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了電流、電壓的關系圖象(如圖2),由此可知小燈泡的額定功率為W.
(6)利用該圖的電路,還可以完成的實驗有(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某工地上起重機將重為2000N的貨物在10s內(nèi)勻速提升了5m,求:
(1)重物上升的速度;
(2)起重機提升重物時做的功;
(3)起重機對重物做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,將電壓表V正確連入電路,閉合電鍵s,電路正常工作.若將滑動變阻器R1的滑片P從一端移到另一瑞的過程中,電壓表V的示數(shù)變小,且始終大于零,則正確的判斷是(
A.電壓表V并聯(lián)在R1兩端,滑片P由a端向b端移動
B.電壓表V并聯(lián)在R1兩端,滑片P由b端向a端移動
C.電壓表V并聯(lián)在R2兩瑞,滑片P由a端向b端移動
D.電壓表V并聯(lián)在R2兩瑞,滑片P由b端向a端移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)、(c)所示,某小組同學將U形管壓強計放入不同液體中進行實驗,他們是在做“探究與哪些因素有關”實驗.由圖所示現(xiàn)象 , 可得出的結(jié)論是: . “驗證阿基米德原理”的實驗中,用測量浮力的大小;為實現(xiàn)實驗目的,需將所測浮力大小與進行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲圖所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的時間,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法正確的是(
A.木塊第一次做功較少
B.木塊第一次受到的摩擦力較大
C.木塊第二次的動能較小
D.木塊第二次做功較快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機關工作過程中的兩個沖程示意圖.其中表示做功沖程原理相同的演示實驗圖,表示汽油機利用將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程示意圖對應正確的是(
A.乙、丙
B.甲、丁
C.甲、丙
D.乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明熱愛環(huán)保,注意到中央電視臺報道的利用廢棄的煤石灰粉制作節(jié)能、環(huán)保免燒磚,可廣泛用于建筑業(yè),于是進行了如下探究:
他利用如圖所示的裝置較精確地測出免燒磚的密度.此裝置中部是一密封的空心圓筒,圓筒下端掛著一個小籃,圓筒上有一根刻有標志線的豎直桿,桿頂有一小盤.因為圓筒是空心的,下面掛的小籃又較重,在水中能保持直立漂�。谑撬M行了如下操作:

(1)①從免燒磚上取一小塊,用質(zhì)量和厚度均可忽略的透明膠帶密封好,并將其放在盤內(nèi),結(jié)果豎直桿的標志線恰好與水面相平如圖甲所示;
②取出小磚塊,在盤內(nèi)逐漸加砝碼,使豎直桿的標志線也與水面線平如圖乙所示,記下砝碼的質(zhì)量m1=95g;
③拿掉盤中的全部砝碼,將小磚塊放于籃內(nèi),再在盤內(nèi)加砝碼使標志線恢復到與水面相平如圖丙所示,記下盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m2=50g;則小磚塊的質(zhì)量為 g,體積為 cm3 , 免燒磚的密度為 kg/m3
(2)【拓展】
所示裝置置于水中,利用砝碼可制作成測量物質(zhì)密度的儀器,通常物質(zhì)密度等于 (含m1、m2的表達式).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是一種清潔能源.某太陽能熱水器每天能使200kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量為J,相當于完全燃燒m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值取7×107J/m3 , 水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)].

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