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圖20是小明設計的調光電路圖，他將粗細均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U關系圖像如圖21所示。(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)

求：(1)小燈泡的額定功率；

(2)電阻絲AB的阻值；

(3)當AB連入電路的阻值R1=2.5時，燈泡消耗的功率為3.2W，此時燈絲的阻值為多少。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊：2.2“我們怎樣區(qū)分聲音”過關檢測練習題 題型：填空題

音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在________，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置，這是為了改變琴弦振動的________，若聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則經過________秒傳到離開68米遠的同學耳中。

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科目：初中物理 來源：粵滬版八年級物理上冊：2.3“我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)）”過關檢測練習題 題型：單選題

在中國達人秀的舞臺上，一位模仿秀演員可以惟妙惟肖地模仿20位明星的聲音，觀眾主要是依據聲音的哪一特性來判斷他所模仿的明星的

A. 響度 B. 音調 C. 音色 D. 振幅

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習 題型：單選題

關于平面鏡成像特點及其實驗探究，下列說法不正確的是

A. 物體距平面鏡越近所成的像越大

B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時像也將靠近玻璃板

C. 做多次實驗是為了避免實驗結果的偶然性

D. 使用光屏是為了探究平面鏡所成像的虛實

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版八年級上冊物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習 題型：單選題

平面鏡成像實驗中，以下說法正確的是（）

A. 用光屏可以呈現(xiàn)虛像

B. 用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置

C. 平面鏡所成像的大小與物到平面鏡的距離有關

D. 平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關

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科目：初中物理 來源：甘肅省2019屆九年級中考總復習階段檢測(五)物理試卷 題型：作圖題

如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖。其中，R是光敏電阻，光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減小。白天，通過太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內。傍晚，當光照度小于一定值時，通過蓄電池與LED回路，路燈開始工作。

請用筆畫線將電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線；連線不能交叉)

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科目：初中物理 來源：甘肅省2019屆九年級中考總復習階段檢測(五)物理試卷 題型：填空題

世界自然基金會倡導的“地球一小時活動”是通過關燈的方式減少通電____來減少消耗的電能;用新型的節(jié)能LED燈代替白熾燈照明是通過減少用電器____來減少消耗的電能。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應用》能力提升測試卷 題型：實驗題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡在光具座上的位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）小華實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應向________調節(jié)凸透鏡．

（2）小華調整后，如上圖，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，________就是利用此成像原理制成的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）．若固定凸透鏡的位置不動，將蠟燭向左移動少許，則應將光屏向________（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的要________些．

（3）透鏡位置不變，小明將蠟燭移到標尺45cm處，此時應站在透鏡________（選填“左”或“右”）一側觀察蠟燭的像，當觀察到像時________（選填“有”或“沒有）光進入人眼．

（4）小明又將蠟燭放在10cm刻度線處，調整光屏使光屏上成清晰的像，然后拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且靠近凸透鏡．結果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動了適當距離時，又觀察到清晰的像，由此分析，還可以只將蠟燭向________（遠離/靠近）凸透鏡的方向移動適當距離也能觀察到清晰的像，顯然這是________（近視/遠視）眼鏡．

（5）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是________．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 第五章 物體的運動 單元鞏固訓練題 題型：填空題

在實際生活中比較快慢有三種辦法：①比較相同時間內通過的路程；②比較通過相同路程所用的時間；③比較單位時間通過的路程．

（1）百米賽跑還沒有到達終點時，聽到觀眾席上有同學喊：“快看，2道跑在最前面，我們班的李霞最快！”這是采用上述第________種方法．

（2）物理教師說：“飛機速度可達700m/s，汽車速度只有30m/s，因此飛機快．”這是采用上述第________種方法．

（3）運動會上，終點裁判員認為，到達終點用時最少（最早到達）的運動員最快，這是采用了上述第________種方法．

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同步練習冊答案