昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振動5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身邊飛過時，憑你的聽覺

A. 只能感覺到蝴蝶飛過 B. 只能感覺到蜜蜂飛過 C. 都能感覺到 D. 都不能感覺到

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：17.1“電流與電壓和電阻的關(guān)系”能力測評練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象，下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而減小

C. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

D. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

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科目：初中物理 來源：魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習(xí)題 題型：填空題

引起電路中的電流超過規(guī)定值的原因，可能是電路連接用電器總功率過大，也可能發(fā)生了________ ．避免電流超過電線規(guī)定值引起火災(zāi)的一種好方法，是在電路中串接________ ．

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試卷 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)吉演奏過程中，小李發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想1，應(yīng)選用編號為________的琴弦進行實驗；

（2）為了驗證猜想2，應(yīng)選用編號為________的琴弦進行實驗．

（3）表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內(nèi)容：請在表中填上所缺數(shù)據(jù)____．

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試卷 題型：單選題

1994年，蘇梅克—列維彗星裂成二十多塊碎片，撞向木星，產(chǎn)生了巨大的爆炸，但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響，這是因為（）

A. 彗星的碎片太小了，沒有分量   B. 爆炸產(chǎn)生的聲音太弱，人們聽不見

C. 太空是理想的真空，所以聲音不能傳播 D. 木星與地球相距太遠，聲音傳不過來

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第四章聲現(xiàn)象章節(jié)測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲

B. 打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪聲

C. 噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會影響健康

D. 植樹造林可以保護環(huán)境,減弱噪音

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元測試卷 題型：填空題

如下圖所示的三個圖中所蘊含的物理知識分別是：甲圖說明通電導(dǎo)線周圍存在_______；乙圖說明通電導(dǎo)線在磁場中會受到_____的作用；丙圖說明同名磁極互相_________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第二十章《電與磁》單元測試卷 題型：單選題

以下說法錯誤的是( )

A. 要改變通電螺線管磁性的強弱，只能改變螺線管的匝數(shù)

B. 我國家庭電路的電壓通常是220V

C. 電磁繼電器的主要組成部分是電磁鐵

D. 金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子定向移動的方向相反

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：19.1“家庭電路”知識歸納練習(xí)題 題型：填空題

圖使用測電筆的方法，錯誤在于 ________．

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同步練習(xí)冊答案