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如圖5－1－29所示，將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路，并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中．

(1)讓導體棒ab水平向左運動時，靈敏電流計的指針向右偏轉；導體棒ab水平向右運動時，指針向左偏轉，說明感應電流的方向與________________有關．

(2)讓導體棒ab水平向右緩慢運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較�。粚w棒ab水平向右快速運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大，說明感應電流的大小與________________有關．

(3)讓導體棒沿豎直方向上下運動時，電路中______感應電流產生．

(4)下列電器中，應用電磁感應原理制成的是(　　)

A．電鈴　　　　B．電風扇　　　　C．動圈式話筒　　　　D．動圈式揚聲器

圖5－1－29


(1)導體運動(切割磁感線運動)的方向

(2)導體運動(切割磁感線運動)的速度

(3)無

(4)C


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


定值電阻R1＝10　Ω、R2＝5　Ω串聯(lián)在電源電壓不變的電路中，通過R1的電流I1＝0.2　A，則電源電壓U＝______V；若將兩電阻并聯(lián)在同一電路中，則干路中的電流I＝______A.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－5－7所示是家庭常用的電能表，下列說法正確的是(　　)

A．這塊電能表正常工作的電壓為220　V

B．“kW·h”是電功率的單位

C．利用電能表和秒表不能測出用電器的電功率

D．圖中電能表指示的讀數為63　280　J

圖4－5－7

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于圖5－1－18所示的實驗裝置，下列說法正確的是(　　)

A．可以探究發(fā)電機的工作原理

B．可以探究感應電流的方向與磁場方向的關系

C．可以探究磁場對通電導體的作用力方向與磁場方向的關系

D．該裝置在實驗過程中使機械能轉化為電能

圖5－1－18

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖5－1－24為我們實驗室所用電流表的內部結構示意圖．當接入電路，有電流通過線圈時，線圈帶動指針偏轉．該電流表的工作原理是________________________________________________________________________．

圖5－1－24

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科目：初中物理 來源： 題型：


廣東音樂臺發(fā)射電磁波的頻率是96.9　MHz，肇慶音樂臺發(fā)射電磁波的頻率是90.9　MHz.關于這兩種電磁波在空中傳播的波速和波長的關系，下列說法中正確的是(　　)

A．前者波速較大，波長較長　　　　　　　　　　B．前者波速較小，波長較短

C．兩者波速和波長均相同　　　　　　　　　　　D．兩者波速相同，前者波長較短

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)　

A．電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播　　

B．移動電話是通過電磁波來傳遞信息的

C．玩電腦游戲時，人不會受到電磁輻射

D．地震后，用聲音探測儀能夠搜集廢墟中幸存者發(fā)出的電磁波信息

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于能量轉化的實例，你認為說法正確的是(　　)

A．水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電——電能轉化為機械能

B．燃料燃燒——化學能轉化為內能

C．汽油機的做功沖程——機械能轉化為內能

D．給蓄電池充電——化學能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙、丙三人分別乘坐直升機.甲看見地面樓房勻速下降，乙看見甲靜止不動 ，丙看見乙勻速上升.這三架直升機各做何種運動?

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