13．下列表述正確的是（　�。�
A．內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
B．發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置
C．電動機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．電磁繼電器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

分析 從影響能量大小的因素以及各自的工作原理來分析能量的變化，找到能量轉(zhuǎn)化的方向．

解答 解：A、內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故A正確；
B、發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，不是轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯誤；
C、電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置，故C錯誤；
D、電磁繼電器是利用電磁鐵來進(jìn)行自動控制的開關(guān)，沒有典型的能量轉(zhuǎn)化，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 在自然界中，能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象很多，也是有規(guī)律可循的，例如用電器都是將電能轉(zhuǎn)化成了其它形式的能，在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意總結(jié)歸納．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為探究太陽光的顏色，小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）按圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在白光屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫．這個現(xiàn)象說明白光不是單色光．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，若在三棱鏡與白屏之間插入一塊紅玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上只有紅色光，其他地方是暗的，如圖乙所示．這一現(xiàn)象說明：透明物體的顏色是由透過的光的顏色決定的．
（3）在第（1）步基礎(chǔ)上，在白屏上蒙一塊綠色紙，發(fā)現(xiàn)屏上只有被綠光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如圖丙所示．這一現(xiàn)象又可以說明：不透明物體的顏色由它反射的色光決定的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，當(dāng)S閉合后，兩個燈泡都能正常發(fā)光，若電源電壓為6V，燈L1兩端的電壓為2.5V，則L2兩端的電壓為3.5V，電壓表的示數(shù)為3.5V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一臺電動機(jī)額定電壓為220V，線圈電阻R=0.5Ω，電動機(jī)正常工作時(shí)通過電動機(jī)線圈的電流為4A，電動機(jī)正常工作10min；
（1）消耗的電能5.28×105J．
（2）產(chǎn)生的熱量4.8×103J．
（3）輸出的機(jī)械能5.232×105J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．運(yùn)用知識解決問題：
（1）晚上，小雨在學(xué)習(xí)時(shí)，將臺燈開關(guān)閉合，房間里就亮了．這是為什么？
答：這是因?yàn)楫?dāng)燈泡工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能，所以房間里就亮了．
（2）請你根據(jù)圖中實(shí)物圖，在方框中畫出電路圖．

（3）小雨在飯店看到一串10只的節(jié)日小彩燈，現(xiàn)測得電源插頭處的電流為300mA，則通過每只小彩燈的電流為0.3A，而教室中有6盞同樣的燈同時(shí)亮，通過每盞燈的電流為0.2A，則教室干路的電流為1.2A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一亮點(diǎn)，則該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖2所示，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)整（選填“上”或“下”）．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡15cm處時(shí)，移動光屏，可在光屏上得到一個倒立、放大的實(shí)像，生活中的投影儀就是利用這個原理制成的．
（4）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，應(yīng)將光屏向靠近（選填“左”或“右”）移動，才能承接到燭焰清晰的像，這個像將變小（選填“變大”或“變小”）；此時(shí)如果小明取下光屏，從光屏原來的位置正對凸透鏡，能（填“能”或“不能”）看到燭焰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖（1）是課本上的一項(xiàng)課外活動：在盛有水的臉盆里斜著放一面鏡子，然后，試著把太陽光反射到紙上，不斷地調(diào)整鏡子的角度，在某一個角度上你可以觀察到七色的光．這是因?yàn)樗顽R子能把光分解成七種顏色，再通過鏡子反射出去的緣故．請你用鉛筆在圖（2）上畫出大概光路圖．
（2）如圖（3）是課本上的一個練習(xí)題．“潑水節(jié)”是云南傣族最隆重的節(jié)日．從科學(xué)角度分析解釋水能被潑出的原理：水與盆原來都處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)手中的盆靜止，盆中的水由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以，水能被潑出．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．從今年9月1日開學(xué)到明年2月5日寒假開始，我們慈溪各校每天正午的旗桿桿影長度變化是（　�。�
A．變長B．變短C．先變長后變短D．先變短后變長

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．去年暑假小芬參加學(xué)校的生存夏令營，學(xué)到了許多野外生存的知識與技能．
（1）由于聲音具有能量，為了防止觸發(fā)雪崩，在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止大聲喧嘩．
（2）在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī)，由于在出氣口上方多了一個金屬網(wǎng)罩，點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度，這樣當(dāng)火焰吹滅被吹滅后，機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺蛔茻岬木W(wǎng)罩點(diǎn)燃．為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有熔點(diǎn)高、比熱容小的屬性．
（3）為抗風(fēng)，搭帳篷時(shí)要用“地釘”（類似于長鐵釘）將帳篷固定在地面上，小芬發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是地釘受到的摩擦力小．小芬如果用100N的壓力將重5N的地釘豎直勻速插入地面，則地釘與地之間的摩擦力為105 N；若要將地釘拔出，則至少需110N的拉力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案