14．某輕質杠桿的動力臂是阻力臂的3倍，則當杠桿平衡時，動力是阻力的0.33倍，此杠桿為省力杠桿．（選填“省力杠桿”、“費力杠桿”、“等臂杠桿”）

分析 知道輕質杠桿的動力臂和阻力臂的關系，根據(jù)杠桿平衡時動力和阻力的關系，比較動力臂和阻力臂的關系判斷杠桿的類型．

解答 解：由題意可知，動力臂和阻力臂的關系為L1=3L2，
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得：
$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$=$\frac{{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{{L}_{2}}{3{L}_{2}}$=$\frac{1}{3}$≈0.33，即動力是阻力的0.33倍；
因動力臂大于阻力臂，
所以，此杠桿是省力杠桿．
故答案為：0.33；省力杠桿．

點評 本題考查了杠桿平衡條件的簡單應用和杠桿的分類，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有（　　）
A．重力、支持力B．重力、支持力、摩擦力
C．重力、支持力、下滑力、摩擦力D．重力、壓力、下滑力、摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，輕質光滑的木板AB長2米，可以繞固定軸O自由轉動，離O點0.4m的B端有一重物G，板的另端A用一根與板成90角的細繩AC拉住．這時細繩的拉力是2牛，求：
①重物G大小為多少？
②若在轉軸O上放一重為4牛的小球，并使小球以0.2m/s的速度由O點出發(fā)向左勻速運動，則經(jīng)過多少秒后，系在A端的細繩拉力剛好為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為10牛，若物體A在4秒內移動0.2米，此過程中拉力F做的功為2焦，功率為0.5瓦，重力做功為0焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，一把桿秤自重不計，已處于平衡狀態(tài)，已知CO=4厘米，OD=36厘米，秤砣的質量為0.4千克，求：
（1）被稱物體的質量；
（2）若這把秤所能測物體的最大質量為5.6千克，求OB的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水．
（1）用手握住水瓶在空中靜止不動，此時水瓶受到的重力和手對瓶的摩擦力是平衡力．
（2）瓶中水的體積是550mL，則水的質量是0.55kg．
（3）擰開瓶蓋的過程中，瓶蓋和瓶口之間的摩擦屬于滑動（選填“滑動”、“滾動”）摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在探究帶電物體的性質實驗中，同學們用不同的方式使物體帶上電后去靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒以及與毛皮摩擦過的橡膠棒，發(fā)現(xiàn)帶電物體與它們之間不是吸引就是排斥，探究此實驗的目的是為了得出（　�。�
A．利用摩擦等方式能讓物體帶電
B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥
C．自然界只有兩種電荷
D．同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗．
實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細繩．
胡明利用上述器材完成實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實驗
次數(shù)		物體物體重力/N液體密度g/cm3物體浸在液體中的體積/cm3物體浸在液體中時測力計的示數(shù)/N物體浸在液體中所受的浮力/N
1甲41.0403.60.4
2甲41.0603.40.6
3甲41.01003.01.0
4甲41.2100①②
5乙21.21000.81.2
（1）在第4次實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示．這個彈簧測力計的分度值為0.2N，表格中①的數(shù)據(jù)為2.8N，②的數(shù)據(jù)為1.2N．
（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與排開液體的體積有關；分析比較第3、4次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與液體的密度有關．
（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時，應分析比較4、5兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度無關．（選填“有關”或“無關”）
（4）請試著通過第3次的實驗數(shù)據(jù)計算出甲物體的密度為4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．（1）如圖1所示的溫度計示數(shù)是-18℃．
（2）如圖2所示的電壓表讀數(shù)是2.4V．

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