（2015.瀘州）粗細(xì)均勻的電熱絲放入一壺水中，通電一段時(shí)同將水加熱至沸騰。若將電阻絲對(duì)折并聯(lián)后放入同樣一壺水中，通電到將水加熱至沸騰．所需時(shí)時(shí)間與第一次的通電時(shí)間相比 (電源電壓恒定，不計(jì)一切熱損失)。下列判斷正確的是 

A相等    B增加    C減少    D無(wú)法確 


解：電阻絲對(duì)折后電阻變?yōu)樵瓉?lái)的，根據(jù)公式P=，功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍，故燒開(kāi)相同一壺水所需時(shí)間變?yōu)樵瓉?lái)的；

故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了電熱的計(jì)算公式，關(guān)鍵是選擇好對(duì)應(yīng)的公式．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）

A．用地膜覆蓋農(nóng)田 B． 酒精燈用過(guò)后及時(shí)蓋上瓶蓋

C．用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā) D． 把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•郴州）如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1的阻值為15Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，則此時(shí)電路的總功率為　　W，R2的阻值是　　Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?桂林）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡，小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格．實(shí)驗(yàn)員提供了以下器材：待測(cè)小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整．

（2）按圖連接實(shí)物電路圖時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)該　　；

（3）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小，原因是：　　；應(yīng)換用銘牌為　　的滑動(dòng)變阻器；

（4）小明更換器材后完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示，由圖可得小燈泡實(shí)測(cè)的額定功率為　　W，該小燈泡　（選填“符合”或“不符合”）制造規(guī)格；

（5）由“U﹣I”關(guān)系圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為0.5V時(shí)，它的電阻是　　Ω；進(jìn)一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高　　（選填“增大”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?麗水）某興趣小組在測(cè)量額定電壓為2.5伏小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P移到 ；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們想知道小燈泡的額定功率，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有測(cè)小燈泡正常工作時(shí)的電流，能否利用表中數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率？有同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R，再利用P額=求出小燈泡的額定功率，請(qǐng)判斷是否可行并說(shuō)明理由 ；

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4

電壓U/伏 1.0 2.0 3.0 4.0

電流I/安 0.10 0.17 0.23 0.25

（3）有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的U﹣I曲線(xiàn)，由圖可知小燈泡的額定功率為0.5瓦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•茂名）如圖所示，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移向M端，閉合開(kāi)關(guān)S，表有示數(shù)為1.0A，表的示數(shù)為6V；滑片P移向N端，閉合開(kāi)關(guān)S，表的示數(shù)為2V．求：

（1）電源的電壓及電阻R0的阻值；

（2）R0消耗的最大電功率和滑動(dòng)變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•葫蘆島）小利參加體育測(cè)試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是（　�。�

　  A.一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10g

　  B.同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20s

　  C.他跑步時(shí)的步幅約為1m

　  D.加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為60℃

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下面的空格中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字或單位：

（1）某中學(xué)生的質(zhì)量約是45　　　　　　；

（2）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50 　　　　　　；

（3）水的密度是1.0×103　　　　　　=　　　　　　g/cm3．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向　　　　　　（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該在天平右側(cè)中　　　　　　（選填“增加”或“減少”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入50g、20g和5g的砝碼各一個(gè)，并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為　　　　　　．

　

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