“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后，若說(shuō)“神舟九號(hào)”是靜止的，則選擇的參照物是

A．地球       B．月亮         C． “天宮一號(hào)”         D．太陽(yáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


王靜全家去旅游，在賓館見到一支旅行用的牙膏(如圖8?2?13所示)，取g＝10 N/kg，根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A．?dāng)D壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

B．牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

C．新買的整支牙膏受到的重力是0.03 N

D．牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


霧、露、霜、雪、是自然界中常見的現(xiàn)象，下列圖中對(duì)這些物理現(xiàn)象描述正確的是（　�。�


A．霧的形成是液化現(xiàn)象，吸收熱量


B．露的形成是熔化現(xiàn)象，放出熱量


C．霜的形成是凝華現(xiàn)象，放出熱量

D．雪的形成是凝固現(xiàn)象，吸收熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個(gè)小線軸（如縫紉機(jī)上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng)，可以看到，線軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變。如圖乙所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變。由圖甲可知，當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí)，其速度的大小將＿＿＿＿，此時(shí)乙輪速度的大小將＿＿＿＿；從圖甲、乙兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時(shí)而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿。 　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在“測(cè)小車的速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的橢圓內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒），則：

（1）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較＿＿＿＿＿（大/�。�。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖給信息回答：

SAB＝＿＿＿＿cm，      VAC＝＿＿＿＿m/s。

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的速度VAC偏＿＿＿＿（選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下述各種現(xiàn)象中，屬于做功改變內(nèi)能的是    (   )

（1）鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙       （2）擦劃火柴，火柴頭著火

（3）冬天對(duì)著手呵氣，手變暖     （4）電流通過(guò)導(dǎo)體，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱

A．(1)（2）   B．（2）（3）    C．（1）（2）（3）     D．（1）（2）（4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 杠桿的應(yīng)用非常廠泛，如圖所示的兩種剪刀，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是_____剪刀（填甲、乙）根據(jù)功的原理，使用這兩處剪刀都不能省______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小潔家購(gòu)買某型號(hào)的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為20cm2．假期全家開車去某地旅游，下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時(shí)間是2.5h，消耗汽油20L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20kW．求：
（1）汽車靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)．（2）汽車行駛的平均速度是多少？
（3）汽車行駛過(guò)程的牽引力是多大？（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵A和B，利用電源，滑動(dòng)變阻器，大頭針等器材，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因數(shù)”。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容．
(1) 通過(guò)觀察電磁鐵_________________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。
(2) 電磁鐵B的鐵釘帽端為___________極（填“N”或“S”）
(3) 滑片P向左端移動(dòng)時(shí)，A的磁性將_______________ (填“變大”、“變小”或“不變”)， 說(shuō)明了_________________________________________________。

(4) 流過(guò)電磁鐵A的電流________________電磁鐵B的電流(填“大于”、“小于”或“等于”)．電磁鐵A、B磁性強(qiáng)弱不同的原因是________________________．

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