關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是
A. 聲也是一種波,而且能夠傳遞能量
B. 在空氣中,只要物體振動,近旁的人就一定能夠聽到它的聲音
C. 外科醫(yī)生常利用超聲波的振動除去人體內(nèi)的結(jié)石
D. 在教室周圍植樹,是一種讓學(xué)生免除噪聲干擾很有效的方法
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理 3.3噪聲 同步測試卷 題型:填空題
噪聲是當代社會的公害之一,它是由發(fā)聲體的________(選填“有規(guī)則”或“雜亂無章”)振動產(chǎn)生的,有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶響度可降低20﹣25________(填響度的單位),從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 1.5生活和技術(shù)中的物態(tài)變化 同步測試卷 題型:填空題
水的三種狀態(tài)分別是水、冰和水蒸氣.給圖中填字,說明它們?nèi)咧g的轉(zhuǎn)化過程名稱以及吸熱、放熱的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期涇河初中八年級物理晚培優(yōu)練習(xí)二 題型:實驗題
現(xiàn)有這樣一個假說:水果和蔬菜切開后,質(zhì)量的變化可解釋為是由于它們內(nèi)部的水分散失所致。小華同學(xué)進行了如圖所示的實驗,將一根被均勻剖開成兩半的胡蘿卜,一半胡蘿卜密封在塑料袋中,另一半裸露在空氣中用電風(fēng)扇對著吹風(fēng)。請根據(jù)圖中情境提出一個可探究的科學(xué)問題:__________________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期涇河初中八年級物理晚培優(yōu)練習(xí)二 題型:單選題
下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于汽化吸熱的是
A. 春天早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧 B. 夏天向教室的地面上灑水很快變干
C. 秋天的早晨,花草上出現(xiàn)小露珠 D. 冬天的早晨,地面出現(xiàn)白白的一層霜
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測》同步練習(xí) 題型:填空題
以下是關(guān)于相對濕度的資料:
①若1m3的空氣能容納水蒸氣為8g,而實際容納了4g,則相對濕度為50%。
②相對濕度越大,水蒸發(fā)得越慢。
如圖,其中一個溫度計液泡由浸透水的布料覆蓋(濕球溫度計),另一溫度計的液泡直接暴露在空氣中(干球溫度計),利用兩溫度計的示數(shù)及下表可得當時的相對濕度。
(1)圖中干球溫度計示數(shù)為16°C,濕球溫度計示數(shù)為_____°C.從表中推算出此時相對濕度是_____%,1m3的空氣容納水蒸氣為_____。
(2)根據(jù)表格內(nèi)容歸納“當濕球溫度計與干球溫度計示數(shù)差為3°C時,相對濕度與干球溫度計測得的溫度的關(guān)系”:_____。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級上學(xué)期《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測》同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,讀取溫度計的示數(shù)時正確觀察方法應(yīng)該是
A. 只有a的觀察方法正確 B. 只有b的觀察方法正確
C. 只有c的觀察方法正確 D. a、b、c三種讀法都可以
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年教科版八年級上冊物理2.4能量 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示是某運動員高臺滑雪時的情景,他腳踏滑雪板從賽道高處滑下,即將到達賽道底部時,他雙腳使勁蹬,順勢上躍,進入空中后上身前傾雙臂放于身后,向前滑行,兩邊的青松飛快向后掠過,最終滑雪板穩(wěn)穩(wěn)地接觸地面,慢慢停下來.請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識.
例:物理現(xiàn)象:________ 物理知識:________ .
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版八年級上冊物理 5.4光的折射 同步測試卷 題型:單選題
下列實例中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 陽光穿透茂密的樹葉間隙,在地面形成圓形光斑 B. 人在路燈下行走,地面上會出現(xiàn)人的影子
C. 斜插在水中的筷子“變彎”了 D. 湖邊垂柳在湖面形成美麗的倒影
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