2．灑在地面上的水，夏天比冬天干得快，這說明液體的蒸發(fā)快慢跟溫度有關，衣服攤開比揉在一團容易干，是因為液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積．

分析 加快液體蒸發(fā)快慢的措施有三個：①提高液體的溫度；②增大液體的表面積；③加快液體表面空氣的流動速度．

解答 解：灑在地面上的水，因為夏天比冬天氣溫高，夏天比冬天干得快，這說明液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關；衣服攤開增大了水分的表面積，加快了蒸發(fā)，比揉成一團干得快，說明液體的蒸發(fā)快慢跟液體的表面積有關．
故答案為：溫度；液體表面積．

點評 影響液體蒸發(fā)的快慢的因素是經(jīng)常考查的知識點，這個知識點與日常生活聯(lián)系非常緊密．同時，由于液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關，在這里也通常結(jié)合控制變量法以實驗探究的題目來考查液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和乙加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示，據(jù)此判斷下列說法正確的是（　　）
A．乙的比熱容大B．甲的比熱容大
C．甲、乙的比熱容一樣大D．條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．用圖象表示物體運動規(guī)律，下圖中表示同一運動規(guī)律的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞．用鋸條鋸木板，鋸條發(fā)熱，這是用做功方法改變鋸條內(nèi)能的；用熱水袋使身體變暖，是利用熱傳遞的方法使人身體的內(nèi)能增加的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一名粗心學生的測量記錄中忘記了寫單位，請你替他補上：
（1）窗戶的高度是1.5m；
（2）圓珠筆的直徑為8.0mm；
（3）一支新鉛筆的長度是0.175m；
（4）奧運會某運動員百米賽跑的時間是10.6s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于熔化現(xiàn)象的是（　�。�
A．初春、冰雪消融匯成了溪流
B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”
C．金秋，清晨的霧氣在太陽照射下漸漸散去
D．冬天，水結(jié)成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示：在研究電流與電阻和電壓關系的實驗中：
（1）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處于阻值最大的位置，目的是：保護電路．
（2）某同學按下面的電路原理圖連接了實物電路，其中有兩個元件連接錯誤．它們分別是電流表和電壓表（只需填寫連錯的元件）．
（3）正確連接電路后，測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流，然后將電阻R1由5Ω換成10Ω，為了使電阻R1兩端的電壓仍然為3V，他應將滑動變阻器的滑動觸頭P向右端滑動，在觸頭P滑動的過程中，電路中的電流將變�。ㄟx填“變大”，“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某課外興趣小組的同學們，將塑料小桶分別倒?jié)M已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱它們的重量，記錄了表中的數(shù)據(jù)：
液體密度ρ/g•cm-30.81.01.21.4
彈簧測力計讀數(shù)F/N1.41.61.82.0
（1）通過分析此表，小紅同學發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧測力計讀數(shù)之間有一定的規(guī)律，能正確反映這一規(guī)律的是圖1中的C．

（2）若小桶中盛滿密度未知的某種液體時，彈簧測力計讀數(shù)為2.3N，小紅推得該液體的密度是1.7×103kg/m3．
（3）小亮同學根據(jù)小紅同學的發(fā)現(xiàn)，將實驗時所用的彈簧測力計和小桶改裝成了一個液體密度計．使用時，需將小桶中盛滿待測液體，就可以從彈簧測力計指針指示的位置直接讀出液體的密度．請你在圖2的測力計上把液體密度計的零刻線和最大值刻度線向右延長，并標出相應的刻度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．電阻R1：R2=3：2，通過的電流之比為I1：I2=2：3，在相同的時間里放出的熱量之比Q1：Q2=2：3，放出相同的熱量所需時間之比為t1：t2=3：2．

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同步練習冊答案