【題目】電工站在干燥的椅子上檢修電路,下列情況中肯定不安全的是

A. 一手接觸到火線(xiàn)

B. 兩只手都接觸到火線(xiàn)

C. 一只手接觸火線(xiàn),另一只手接觸到水泥墻壁

D. 一只手接觸零線(xiàn),另一只手接觸到水泥墻壁

【答案】C

【解析】

觸電是指有電流通過(guò)人體造成事故,單相觸電是直接或間接接觸火線(xiàn),雙相觸電是一端接觸火線(xiàn),一端接觸零線(xiàn)。如果電流無(wú)法形成回路,則不會(huì)造成觸電。

A、電工站在干燥的椅子上一手接觸到火線(xiàn),電流無(wú)法形成回路,不會(huì)造成觸電,故不合題意;

B、電工站在干燥的椅子上兩只手都接觸到火線(xiàn),電流無(wú)法形成回路,不會(huì)造成觸電,故不合題意;

C、一只手接觸火線(xiàn),另一只手接觸到水泥墻壁,在火線(xiàn)、人體、墻壁、大地之間形成回路,會(huì)造成觸電,是不安全的,符合題意;

D、一只手接觸零線(xiàn),由于零線(xiàn)與大地之間沒(méi)有電壓,另一只手接觸到水泥墻壁,沒(méi)有電流流過(guò)人體,不會(huì)造成觸電,故不合題意。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一塊橡皮泥捏成不同的形狀,其質(zhì)量________;一塊鐵熔化成鐵水時(shí),其質(zhì)量________;宇航員把一塊手表從地球上帶到太空中,手表的質(zhì)量________。由此可知物體的質(zhì)量與物體的________、________以及所處的________無(wú)關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施中,屬于減小壓強(qiáng)的是

A. 書(shū)包的背帶做的較寬 B. 用細(xì)線(xiàn)切松花蛋

C. 刀刃磨得很薄 D. 給病人打針用的針頭做得很尖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 真空不能傳聲

B. 聲音在固體中比在空氣中傳播得慢

C. 15℃時(shí)空氣中的聲速是340m/s

D. 聲音是物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)發(fā)射了宇宙飛船時(shí),為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于完全失重狀態(tài)(可視作沒(méi)有引力存在),在這種環(huán)境中,以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面一樣正常進(jìn)行

A. 用平面鏡改變光路 B. 用放大鏡看物體 C. 用天平測(cè)物體的質(zhì)量 D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨用50N的壓力把重15N的木塊壓在豎直墻面上,木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力是_____N,若將50N壓力減小為30N,木塊受到的摩擦力將______。(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,屬于鏡面反射的是

A. 在不同方向都能看見(jiàn)點(diǎn)燃的蠟燭火焰 B. 太陽(yáng)光照在地面的玻璃片上形成刺眼的光束

C. 人在船上看見(jiàn)水中的魚(yú) D. 全班同學(xué)都能看見(jiàn)教室黑板上的字跡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】摩擦產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象,在生產(chǎn)和生活上給人們帶來(lái)了很多麻煩。下列各現(xiàn)象中,不是由于摩擦起電引起的是

A. 化纖布料的衣服容易吸附灰塵

B. 印刷機(jī)里出來(lái)的紙張粘在一起不容易分開(kāi)

C. 買(mǎi)食品時(shí),裝食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉

D. 冬天用濕手去摸室外的鐵棒,手容易粘在鐵棒上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列事例中,能表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的是

A. 打針注射前,護(hù)士用酒精棉擦在皮膚上,很快就能聞到酒精味

B. 把一塊糖放入水中,不攪動(dòng),不久整杯水都甜了

C. 水從高處流向低處

D. 掃地時(shí),太陽(yáng)光中能看到大量塵埃做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案