把兩個(gè)分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的燈泡串聯(lián)后接到電源上,要使兩燈都不被損壞,則電源的最大電壓應(yīng)為
A.6V B.9V C.12V D.18V
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理下冊《第9章 壓強(qiáng)》質(zhì)量檢測試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,萬眾期待的泉州公共自行車﹣“小黃人”于5月20日終于和市民見面啦!小健同學(xué)騎著“小黃人”,在一段平直的公路上勻速行駛了300m,用時(shí)1min,若自行車的質(zhì)量為20kg,受到的阻力為20N,與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2,小健的質(zhì)量為55kg.求:
(1)自行車行駛的速度;
(2)騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng);
(3)小健騎行時(shí)的功率.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第七章 力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,第24屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物冬冬在進(jìn)行冰壺比賽,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有____,而冰壺最終會(huì)停止下來,是因?yàn)開________。
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市五校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接,如圖所示。
(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同。
(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的。
(3)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____的變化來比較比熱容的大小。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 末溫/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
色拉油 | 200 | 20 | 6 | 80 |
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)算出加熱6min水吸收的熱量為_____J。
(5)色拉油的比熱容是_____J/(kg•℃)。(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市五校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:多選題
用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說法正確的是( 。
A. A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B. A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C. 加熱相同的時(shí)間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多
D. A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來源:山東省濱州市五校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:單選題
用兩個(gè)相同的電熱器分別給質(zhì)量相同的水和某種液體加熱,每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),如表所示,則該液體的比熱容為
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 |
水的溫度/℃ | 20 | 26 | 32 |
液體的溫度/℃ | 20 | 34 | 48 |
A. 0.9×103J/(kg•℃) B. 1.8×103J/(kg•℃)
C. 3.6×103J/(kg•℃) D. 1.2×103J/(kg•℃)
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度________(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)復(fù)習(xí)題 題型:單選題
在如圖所示的實(shí)例中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( 。
A. 小孩滑下,臀部發(fā)熱
B. 氣體被壓縮,溫度升高
C. 鉆木取火
D. 加熱使水沸騰
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十六章 電流做功與電功率試卷復(fù)習(xí)題 題型:單選題
甲、乙兩個(gè)用電器,甲的電功率比乙大,則說明
A. 甲用電器電流做的功比乙多 B. 甲用電器電流做功的時(shí)間比乙短
C. 甲用電器電流做功比乙快 D. 甲用電器電流做功用的時(shí)間一定比乙長
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