輪船從甲地到乙地順?biāo)叫兴俣仁?del>,從乙地返回甲地逆水航行速度是,那么,輪船在甲、乙兩地往返的平均速度是( )
A. 35km/h B. 34.3km/h C. 36km/h D. 32km/h
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:填空題
測(cè)量球體的直徑,常采用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動(dòng)球體的某一方向在毫米刻度尺上,則此時(shí)球的直徑應(yīng)取__cm.
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科目:初中物理 來源:4.3平面鏡成像同步測(cè)試 題型:作圖題
下圖是某同學(xué)作的光路圖,他只畫了一條入射光線和另一條反射光線,請(qǐng)你幫他畫出發(fā)光點(diǎn)S和像點(diǎn)S
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理 14測(cè)量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:計(jì)算題
(題文)教室到實(shí)驗(yàn)室的路程是,小紅在做“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從教室步行到實(shí)驗(yàn)室所用時(shí)間如圖所示,求:
小紅從教室步行到實(shí)驗(yàn)室所用時(shí)間是多少?
小紅從教室到實(shí)驗(yàn)室的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理 14測(cè)量平均速度_同步訓(xùn)練題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),將帶刻度的木板一端墊高做成斜面,小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過程.頻閃照相機(jī)每隔拍一張照片,照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖甲所示:
分析照片可知的長(zhǎng)度為________,木塊從運(yùn)動(dòng)到的平均速度是________,木塊沿斜面下滑過程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為________.
為進(jìn)一步測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力,將木板改為水平放置.上面兩圖中________(填“乙”或“丙”)圖方案更好.按最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧秤示數(shù)如圖丁所示,讀數(shù)為________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測(cè)試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都發(fā)光,判斷它們的連接方式,完成下表:______-
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九上自我檢測(cè)試卷 第15章 電流和電路(2) 題型:填空題
如圖所示的電路中,若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2,電阻R1與R2是_____的;若只閉合開關(guān)S2,電阻R1和R2是_____的.(均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在了解水的吸熱多少跟質(zhì)量及溫度升高大小有關(guān)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們想探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,于是找來了水和鐵砂進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)怎樣來比較水和鐵砂的吸熱能力呢?請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)思路.____________
(2)小雪用如圖所示的裝置,在兩只相同的試管中分別加入質(zhì)量相等的水和鐵砂,分別用同一酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們溫度變化5℃、10℃、15℃所需的時(shí)間.請(qǐng)你幫助小雪設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_____.
(3)曉彤認(rèn)為小雪的實(shí)驗(yàn)需要兩次才能完成,過于繁瑣,于是使用兩套完全相同的裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則曉彤實(shí)驗(yàn)中必須用到的測(cè)量工具是 ______ .
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018九年級(jí)物理上冊(cè)《機(jī)械能 內(nèi)能》單元測(cè)試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體的比熱容之比為2∶3,吸收熱量之比為3∶1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為
A. 9∶2 B. 2∶9 C. 1∶2 D. 2∶1.
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