19.火箭發(fā)射時,燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì),通過熱傳遞(選填“熱傳遞”或“做功”)使發(fā)射臺溫度急劇升高,造成破壞.為了避免這種破壞,科學(xué)家在發(fā)射臺下建造了一個巨大的水池,利用水的比熱容較大的特性和水汽化(填物態(tài)變化的名稱)時,會吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度.

分析 (1)改變物體的內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;
(2)因?yàn)樗谋葻崛葺^大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析;
(3)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化.

解答 解:(1)火箭發(fā)射時,燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì),通過熱傳遞的方式使發(fā)射臺溫度急劇升高;
(2)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,起到對發(fā)射臺的降溫作用;
火箭發(fā)射時,高溫的火焰向下噴射,使水池中的水汽化為水蒸氣,水汽化吸收熱量會吸收大量的熱量來降低發(fā)射臺的溫度.
故答案為:熱傳遞;比熱容;汽化.

點(diǎn)評 本題考查改變物體內(nèi)能方式和常見物態(tài)變化,以及水比熱容較大特點(diǎn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明想:鐵球?yàn)槭裁锤≡谒嫔希克鞒龅牟孪胧牵鸿F球可能是空心的.他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,通過實(shí)驗(yàn)他收集到如下數(shù)據(jù):
鐵球的質(zhì)量m/g水的體積V/ml水和鐵球總體積V/ml
796075
(1)該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?計(jì)算說明.
(2)若小鐵球是空心的,空心部分的體積是多大?(ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖是裝有水的圓柱形玻璃杯.將鉛筆靠近玻璃杯的后面,透過玻璃杯可以看到筆尖指向左側(cè),此時成像為正立、放大的虛像.如果將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動,你會看到筆尖指向右側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,是起重機(jī)吊臂上滑輪組的示意圖.用該滑輪組將一些規(guī)格相同的石板均速提升到2m高的平臺上,若每塊石板的重力均為1.2×104N.當(dāng)滑輪組一次提升一塊石板時,鋼絲繩的拉力F的功率為3000W,此時滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)摩擦和鋼絲繩的重力,求:
(1)在此過程中,石板勻速上升時的速度是多少?
(2)若該滑輪組一次勻速提升兩塊石板到同一平臺上,則此時鋼絲繩的拉力F是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.平靜水面上的小鳥和水中的小魚,某時刻的實(shí)際位置如圖所示,水面一側(cè)C點(diǎn)的人眼恰好看到它們在水中的像重合,以小鳥眼睛A點(diǎn)代表小鳥,以小魚眼睛B點(diǎn)代表小魚,請畫出小鳥在水中像的位置以及人眼看到小魚的光路圖.(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖甲所示是小宇同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.平面鏡M平放在水平桌面上,白色硬紙板垂直立在平鏡面上.

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光沿OB方向射出,測出反射角和入射角大小.改變光的入射角度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟.
①上述實(shí)驗(yàn)探究得到的規(guī)律是B(選填字母).
A.光沿直線傳播      B.反射角等于入射角     C.平面鏡成像的特點(diǎn)
②白色硬紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光的傳播路徑(寫出一條即可).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光不在(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi);通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖丙中相符的是③(選填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.今年是農(nóng)歷猴年,張家界市2016“猴年拍猴”張家界黃石寨主題攝影”活動正在進(jìn)行中,某攝影愛好者看到如圖溫情一幕,立即舉起照相機(jī)進(jìn)行了抓拍,那么在底片上所成( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列用電器中,利用電流的熱效應(yīng)工作的是( 。
A.電視機(jī)B.微波爐C.電飯鍋D.手機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,是小雨同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系的一個實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小雨同學(xué)連接電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):電流表指偏轉(zhuǎn)正常,電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn),請寫出造成這個現(xiàn)象的原因是電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
(3)小雨同學(xué)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)都記錄在下表,請?jiān)趫D乙中作出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系圖象.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖象可以得出的結(jié)論是電阻一定時,電流與電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.20.30.40.50.6
(4)探究了電阻的電流根兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了測燈泡額定電功率這一問題,小雨同學(xué)讀取完最后一次電流表示數(shù)后,直接拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡,他認(rèn)為這樣操作簡捷高效.請你指出他在操作中的錯誤:應(yīng)先斷開開關(guān),然后再拆下電阻改換成額定電壓為2.5V的小燈泡.
(5)小雨按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟完成了實(shí)驗(yàn),丙把數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中,且進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理.該燈泡的額定電功率是0.625W.認(rèn)真分析此表,你認(rèn)為小雨的設(shè)計(jì)存在的問題是:設(shè)計(jì)電功率“平均值”一欄是錯誤,應(yīng)該刪掉.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
11.50.160.2400.540
22.50.250.625
32.80.270.756

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