身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是( 。
分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認識,選出符合實際的選項即可.
解答:解:
A、兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離與自己的身高差不多,為1.6m,所以教室的寬度大約是5臂展,約8m.此選項符合實際;
B、走路時,兩腳尖之間的距離在1m左右,10步幅應(yīng)該在10m左右,遠小于30m.此選項不符合實際;
C、張開手,拇指尖到中指尖之間的距離在20cm左右,課桌的長度為7拃,接近1.2m.此選項符合實際;
D、食指的寬度在1cm左右,物理課本厚1指寬,約1cm.此選項不符合實際.
故選A、C.
點評:長度的估測,要有個比較方便的長度以進行比較.比如,張開手掌,中指指尖到大拇指指尖(一揸)大約是20cm;一般成年人把手張開,從左手的指尖到右側(cè)肩膀的長度大約是一米.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天津)身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是(  )

  A. 教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)

  B. 教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)

  C. 課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)

  D. 物理課本厚1指寬,約10cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市宜城市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是( )
A.教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)
B.教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)
C.課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D.物理課本厚1指寬,約10cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省黑河市嫩江三中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

身高160cm的小明,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是( )
A.教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)
B.教室長10步幅,約30m(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)
C.課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)
D.物理課本厚1指寬,約10cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案