如圖所示,有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒子,小盒子里面有一個(gè)紅燈L1,一個(gè)綠燈L2和一個(gè)電源.小盒子外面有四個(gè)接線柱A、B、C、D,當(dāng)A、B用導(dǎo)線連通時(shí),紅燈亮,綠燈不亮;當(dāng)A、C用導(dǎo)線連通時(shí),綠燈亮,紅燈不亮;當(dāng)B、C或C、D用導(dǎo)線連通時(shí),兩燈都不亮;當(dāng)A、D用導(dǎo)線連通時(shí),導(dǎo)線發(fā)燙.請畫出小盒子內(nèi)部的電路圖.


 解:使AB間只有紅燈,AC間只有綠燈,BC和CD間沒有電源以及AD間只有導(dǎo)線和電源,電路圖如下圖所示:


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


物理科代表和班長就放學(xué)后是否關(guān)教室里的飲水機(jī)的問題發(fā)生爭執(zhí),班長認(rèn)為不應(yīng)關(guān)機(jī),因?yàn)榈诙熘匦麻_機(jī)給冷水加熱既費(fèi)時(shí)又會(huì)消耗更多的電能;物理科代表認(rèn)為應(yīng)該關(guān)機(jī),理由是飲水機(jī)在放學(xué)后從17:00到第二天08:00共15h期間會(huì)間歇性加熱,白白消耗電能,反復(fù)加熱的水也不利于身體健康.

次日早晨,他倆先觀察到如圖所示的飲水機(jī)有加熱和保溫兩個(gè)檔位,銘牌數(shù)據(jù)如下表.然后啟動(dòng)飲水機(jī),將熱水箱中的30℃的冷水加熱到90℃,用時(shí)10min.他倆繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)保溫28min后加熱器會(huì)重新加熱,2min后又回到保溫狀態(tài).(飲水機(jī)始終在額定電壓下工作)     

水桶容量

20L

熱水箱水量

1kg

額定電壓

220V

加熱功率

500W

保溫功率

50W

(1)熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃所吸收的熱量是多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]

(2)將熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃消耗的電能是多少?

(3)通過計(jì)算比較誰的做法更節(jié)能.(假設(shè)放學(xué)時(shí)飲水機(jī)剛好處于保溫狀態(tài),工作過程中間歇加熱的規(guī)律不變)

                                                                

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科目:初中物理 來源: 題型:


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則( 。

  A. 電源電壓為12V時(shí),兩只燈泡均能正常發(fā)光

  B. 兩個(gè)燈泡發(fā)光時(shí),燈泡L1比燈泡L2亮一些

  C. 燈泡發(fā)光時(shí),電路中允許通過的最大電流為1A

  D. 燈泡L1正常發(fā)光時(shí),燈泡L2的實(shí)際功率是1.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:


物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法.下面四個(gè)研究中,采用“等效替代法”的是(  )

  A. 研究電流時(shí),把它與水流相比

  B. 研究磁場時(shí),引入了磁感線來描迷磁場

  C. 探究電功與電壓的關(guān)系時(shí),保持電流和通電時(shí)間相同

  D. 探究兩個(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí),可用一個(gè)阻值為2R的電阻來替換

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明利用標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí),通過L1的電流為                  A.

(2)如圖甲所示:A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線.現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中,使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí),電路消耗的總功率為                  W.

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科目:初中物理 來源: 題型:


5月31日是“世界無煙日”,很多公共場所貼了如圖所示的標(biāo)志,這主要是考慮到在空氣不流通的房間里,只要有一個(gè)人吸煙,整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味,這是因?yàn)椋ā 。?/p>

  A. 物質(zhì)是分子組成的 B. 分子間有引力

  C. 分子間有斥力 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示電路,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻值減小的是( 。

  A.  B.  C.  D.

             

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在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示.

(1)在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P處于                  端(選填“A”或“B”);

(2)小新將實(shí)物連接成圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正;

(3)小芳同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是                  ;

(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為                  A,則R的電阻為                  Ω;

(5)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將                  (選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向                  (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為                  V.

             

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科目:初中物理 來源: 題型:


經(jīng)過兩年半的緊張建設(shè),被譽(yù)為貴陽“鳥巢”的第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)主會(huì)場——貴陽奧林匹克體育中心,宛如一頂桂冠“戴”在了金陽新區(qū),如圖所示。據(jù)悉,該場館建設(shè)運(yùn)用了大量新技術(shù)、新工藝、新材料,會(huì)場東西兩側(cè)總質(zhì)量達(dá)9800噸的鋼罩棚由13330根異型鋼構(gòu)件支撐,這些構(gòu)件應(yīng)選用硬度較______的材料;為不至使罩棚過重,則外殼應(yīng)選用密度較_____的材料(均選填:“大”或“小”)。

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