滑動摩擦力與接觸面間的壓力的比值為μ，μ即為兩接觸面間的動摩擦因數(shù)，請設(shè)計一個實驗來測量水泥桌面與橡皮表面之間的動摩擦因數(shù)，并用你的結(jié)論解釋生活中所看的一些現(xiàn)象．

答案：略
解析：

如圖所示，在一塊木塊上釘一整塊與木塊底面相同大小的橡皮，然后將其平放在水平水泥桌面上，用一彈簧測力計水平勻速拉動這木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)F，然后用彈簧測力計這一物塊的重力G．∴我們會得到橡皮與水泥間的動摩擦因數(shù)約為0.7，這個比例是比較大的，所以自行車胎用橡膠做是為了提高與地面間的摩擦力．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?襄城區(qū)模擬）“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．
（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向
勻速
勻速
拉動木塊；實驗數(shù)據(jù)如下：
序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N
1 木塊與木板 2.0 0.4
2 木塊與木板 2.5 0.5
3 木塊與砂紙 2.0 0.6
（2）分析
1、3
1、3
（選填序號）兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（3）小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊，他在門和門框間夾了幾層紙，門就關(guān)緊了．這種做法的道理和本實驗中的
1、2
1、2
（選填序號）兩次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力．
（2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是
1.6
1.6
N．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
壓力F/N 3 4 5 6 7
摩擦力?/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4
（3）通過觀察表格中的數(shù)據(jù)和（2）的示數(shù)，繪制滑動摩擦力跟壓力大小關(guān)系的圖象．
（4）分析圖象可知結(jié)論：
在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與物體間的壓力成正比
在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與物體間的壓力成正比
．
（5）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越�。阏J為她的結(jié)論正確嗎？
不正確
不正確
，理由是：
沒有控制壓力相等
沒有控制壓力相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗記錄：
實驗序號 接觸面的材料 壓力N 滑動摩擦力N
1 木塊與木板 4 1
2 木塊與木板 6 1.5
3 木塊與毛巾 6 2.5
（1）分析比較序號1與2的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大（或滑動摩擦力與壓力成正比）
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大（或滑動摩擦力與壓力成正比）

（2）分析比較序號
2、3
2、3
的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力
大
大
．
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結(jié)論是：
滑動摩擦力與接觸面粗糙程度、物體間壓力有關(guān)
滑動摩擦力與接觸面粗糙程度、物體間壓力有關(guān)
．
（4）上述研究物理問題的方法叫
控制變量法
控制變量法
法．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

滑動摩擦力與接觸面間的壓力的比值為μ，μ即為兩接觸面間的動摩擦因數(shù)，請設(shè)計一個實驗來測量水泥桌面與橡皮表面之間的動摩擦因數(shù)，并用你的結(jié)論解釋生活中所看的一些現(xiàn)象．

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