15.完全燃燒0.028Kg的焦炭放出的熱量若完全被水吸收,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,能使質(zhì)量為2Kg,初溫為20℃的水溫度升高到多少℃?(已知水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/Kg)

分析 知道焦炭的質(zhì)量和焦炭的熱值,利用公式Q=mq可計(jì)算焦炭完全燃燒放出的熱量;
又知道水的質(zhì)量、水的比熱容,根據(jù)Q=Q=cm△t可計(jì)算水升高的溫度,再計(jì)算水的末溫(注意水的末溫為100℃,水沸騰時(shí),吸熱但溫度不變).

解答 解:焦炭完全燃燒釋放的熱量:
Q=mq=0.028kg×3.0×107J/kg=8.4×105J,
由Q=cm△t=Q得,
水溫變化量:△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2kg}$=100℃,
理論上水的末溫t=t0+△t=20℃+100℃=120℃,
在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在100℃沸騰,且沸騰后吸熱溫度不變,所以最后水溫為100℃.
答:吸熱后,水溫度可升高到100℃.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)燃料完全燃燒放出熱量公式和吸熱公式的掌握和運(yùn)用,解答時(shí)注意沸騰特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃最后溫度/℃加熱時(shí)間/min
6020456
煤油6020686
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和煤油吸收熱能力的差異.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和煤油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“煤油”)吸熱能力強(qiáng).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水和煤油溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖2所示.據(jù)此判斷,圖中甲圖象表示的物質(zhì)是煤油(選填“水”或“煤油”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到電源上,如圖所示:
(1)當(dāng)分別把電壓表在圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB=0V,UBC=12V,UAC=12V,則故障可能是:燈泡L1短路,或L2斷路,或L1短路同時(shí)L2斷路;
(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過(guò)測(cè)量得到了兩組數(shù)據(jù)如表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
14812
26612
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
(3)本次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為不合理的是更換不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),理由:實(shí)驗(yàn)操作麻煩.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.某同學(xué)在“探究影響物體動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖11所示(A為小球,B為木塊),三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
次數(shù)小球的質(zhì)量m小球下落的高度h木塊移動(dòng)的距離s/cm
lh060.8
2h048.2
3h024.5
(1)三次實(shí)驗(yàn)分別測(cè)出木塊移動(dòng)的距離是為了比較小球的動(dòng)能大。
(2)本實(shí)驗(yàn)要控制每次小球下落的高度相同,是為了控制小球到達(dá)斜面底端的速度 相同.
(3)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是:速度相等時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外.為了保證三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K運(yùn)動(dòng)到長(zhǎng)木板的末端之內(nèi),在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:適當(dāng)降低鐵球釋放的高度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,質(zhì)量為10千克、邊長(zhǎng)為0.1米的立方體A置于粗糙的水平地面上,用兩個(gè)滑輪按圖連接,當(dāng)水平拉力F為20牛時(shí),物體A恰能勻速前進(jìn).(繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦都不計(jì),g取10牛/千克)求:
(1)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)若物體A前進(jìn)1米所用的時(shí)間為10秒,則拉力F做功的功率為多少瓦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$(或歐姆定律).
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路時(shí)開關(guān)閉合.滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了保護(hù)電路.
(3)若某次測(cè)量時(shí)實(shí)際電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為0.2A,此時(shí)燈泡的電阻為10Ω.接著用這個(gè)電路測(cè)小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是燈絲的電阻大小與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于磁體和磁場(chǎng),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.懸掛起來(lái)的小磁針靜止時(shí),北極指向地理的北極附近
B.鐵、銅、鋁等金屬材料都能夠被磁化
C.磁體之間的相互作用力是通過(guò)磁場(chǎng)而發(fā)生的
D.通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)方向跟導(dǎo)體中的電流方向有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,將鋁塊A放在木塊B上漂浮在水面,若將A投入水中,這時(shí)容器內(nèi)水的液面高度及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況是( 。
A.上升、增大B.下降、減少C.不變、不變D.不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案