(2015•眉山模擬)圖中小磁針靜止在地球赤道正上方,請標出此時磁針的N、S極.并畫出一條通過眉山的磁感線.
科目:初中物理 來源: 題型:
(2014,廣州)如圖是電磁波及其應用實例,下列說法正確的是( )
A.紫外線是紫色的
B.電視機遙控器用γ射線遙控
C.體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波低
D.可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
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(2013?湛江)如圖所示,電源電壓不變,當滑動變阻器的滑片向b端移動的過程中,下列說法正確的是( 。
A. 電流表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變大
C. 小燈泡的亮度不變 D. 電路中的總功率變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•眉山模擬)眉山市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作要求在全市大力推廣太陽能熱水器,這不僅能解決部分能源問題,更重要的是有利于保護環(huán)境,改善空氣質量,這主要是因為太陽能是一種 能源(可再生、或不可再生).某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度升高30℃,那么這些水吸收的熱量,這些熱量相當于效率為50%的燃具,完全燃燒 m3的天然氣放出的熱量.[天然氣的熱值取7×107J/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].
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(2012?福州)在探究“電流與電阻的關系”實驗中.
(1)連接電路時,開關應當 斷開 .
(2)小新將實物連接成如圖1所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正.
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖2所示,為 A,則R的阻值為 Ω.
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向 (選填“A“或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為 V.
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是 .
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如圖所示,電源電壓為6V,當開關S閉合后,只有一燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因不可能是( )
A. 燈L1處短路 B. 燈L2處短路 C. 燈L1處斷路 D. 燈L2處斷路
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李明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像,下列說法中正確的是
A.導體甲的電阻小于導體乙的電阻
B.導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
C.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過乙導體的電流為0.1A
D.將甲、乙兩導體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時,干路中的電流為0.6A
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