小明用天平測(cè)得物體的質(zhì)量為33. 4g,請(qǐng)將圖丙中的游碼畫(huà)到標(biāo)尺的相應(yīng)位置。

略 【解析】物體的質(zhì)量是33.4g,可利用20g和10g的砝碼,故游碼的示數(shù)是33.4g-30g=3.4g,已知標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼的對(duì)應(yīng)位置如下圖所示:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-物理試卷 題型:作圖題

如圖所示為生活中使用的“開(kāi)瓶起子”,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

見(jiàn)解析所示 【解析】【解析】 (1)首先在F1的方向上作出力F1的作用線(xiàn),然后從支點(diǎn)O向F1的作用線(xiàn)作垂線(xiàn),垂線(xiàn)段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂L1. (2)F1使起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),而瓶蓋對(duì)起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動(dòng),所以阻力F2的方向豎直向下,如下圖所示:

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開(kāi)關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。

(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評(píng)估】

①在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_____________。

②閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是____________或________。

③小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?_________,為什么?___________________。

④方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是______________。改進(jìn)方法_____________________________________________________。

斷開(kāi) L1短路 L2斷路 不能 電壓表會(huì)反接,負(fù)進(jìn)正出 未進(jìn)行多次測(cè)量 換不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次測(cè)量得到普遍規(guī)律 【解析】在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi); 閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,若燈泡L2發(fā)光,則故障可能是燈泡L1短路。若電路中燈泡不發(fā)光,可能是燈泡L2發(fā)生了斷路; 小明將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這樣電壓表會(huì)接反,電流“負(fù)進(jìn)正出”,所以不能測(cè)...

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型:單選題

舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判。若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕。要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí),指示杠鈴舉起的燈泡L才亮,以下符合這一要求的電路是( )

A. B. C. D.

B 【解析】由題可知,甲為主裁判,乙和丙為副裁判,兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的按鈕可以獨(dú)立工作且互不影響。主裁判的按鈕和副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響。因此兩個(gè)副裁判對(duì)應(yīng)的開(kāi)關(guān)乙和丙并聯(lián)后與主裁判對(duì)應(yīng)按鈕甲串聯(lián)連接。故B符合題意為答案。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級(jí)第二學(xué)期3月物理調(diào)研試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做_____運(yùn)動(dòng)(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)).

(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是____(A/B) .

A.滑塊的質(zhì)量m1 B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=_____(用物理量符號(hào)表示).

(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力f1 _____f2.

(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn):_______.

勻速直線(xiàn) B m2g f1=f2 拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng),使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)出木桶和沙子總質(zhì)量 【解析】要通過(guò)實(shí)驗(yàn)了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,滑塊必須做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),即利用二力平衡的原理,拉力與摩擦力相等。 (1)如圖滑塊在拉力作用下勻速運(yùn)動(dòng),拉力由小桶和沙子的重產(chǎn)生,所以為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是小桶和沙子的總質(zhì)量m2,故選B。 (2)滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級(jí)第二學(xué)期3月物理調(diào)研試卷 題型:填空題

增大植被、減少水土流失已作為我國(guó)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。長(zhǎng)江水中就含有大量的泥沙,經(jīng)測(cè)量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為15kg,合每立方厘米含泥沙量約為_(kāi)___g;設(shè)在某一時(shí)間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3,則每小時(shí)將流失約____kg的泥沙.

0.015 9×105 【解析】因?yàn),所以每立方厘米的含沙量? 設(shè)在某一時(shí)間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3,則每小時(shí)水的流量為V=1000m3 所以每小時(shí)將流失泥沙 .

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)2018年八年級(jí)第二學(xué)期3月物理調(diào)研試卷 題型:填空題

在日常生活中有許多不科學(xué)的說(shuō)法,比如:①鐵比棉花“重”;②將不同的砝碼分別放在已調(diào)平的天平左右兩盤(pán),“重”的那端將下降,通過(guò)學(xué)習(xí)物理,我們知道:說(shuō)法①中的“重”應(yīng)改成_____,說(shuō)法②中的“重”應(yīng)改成_____.

密度大 質(zhì)量大 【解析】試題分析:①的說(shuō)法中的重指的鐵的密度比棉花的密度大,沒(méi)有考慮兩者的體積;②的說(shuō)法中的重指的是質(zhì)量大,物重應(yīng)是指重力,平時(shí)我們所說(shuō)的重,實(shí)際上是說(shuō)質(zhì)量的。

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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省潛江市2017-2018學(xué)年度下學(xué)期九年級(jí)3月月考理科綜合物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中 ,陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)已連接好如下圖1所示的部分電路。

(1)在陽(yáng)陽(yáng)所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線(xiàn)還沒(méi)連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線(xiàn)不要變動(dòng))。

(2)開(kāi)關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù), 電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是 。

(3)陽(yáng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向 (填“A”或“B”)移動(dòng)。

(4)實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)陽(yáng)測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入下表中。

(5)他測(cè)出小燈泡的額定功率是 W。

(1)電路連接如圖 (2)燈絲斷了或小燈泡接觸不實(shí) (3)A或B(對(duì)比第(1)小題圖) (4)0.36 (5)1 【解析】(1)電流表與電燈串聯(lián),電壓表與電燈并聯(lián),電燈的右端的接線(xiàn)柱與滑動(dòng)變阻器下端的一個(gè)接線(xiàn)柱相連; (2)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大,說(shuō)明有開(kāi)路的地方,只能是電燈處開(kāi)路, (3)小燈泡兩端電壓未達(dá)到額定電壓,減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓,使小燈...

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科目:初中物理 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級(jí)校模考試物理試卷 題型:單選題

如圖用水壺?zé),水燒開(kāi)后能看到壺嘴周?chē)小鞍讱狻碑a(chǎn)生,其中a、b兩位置有一處“白氣”較濃.以下關(guān)于“白氣”的描述正確的是( )

A. 它是水蒸氣液化形成,a處較濃

B. 它是水蒸氣液化形成,b處較濃

C. 它是水汽化形成,a處較濃

D. 它是水汽化形成,b處較濃

A 【解析】水蒸氣是看不到的,我們看到的“白氣”已不是水蒸氣,是水蒸氣液化形成的小水珠。液化是溫度較高的水蒸氣遇冷形成的,壺嘴處溫度較高,因此不會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,也就不會(huì)出現(xiàn)“白氣”,所以a處較濃。故選:A.

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