江海里的航標(biāo)燈要求夜晚亮、白天熄.人們利用半導(dǎo)體的有關(guān)特性制成了能自動(dòng)點(diǎn)亮、熄滅的航標(biāo)燈裝置,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)控制,這是利用了半導(dǎo)體的( )

A.熱敏性 B.壓敏性

C.光敏性 D.三種特性都利用了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下5月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力(鉤碼總重)F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在如圖2中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線.

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇宿遷泗陽(yáng)新陽(yáng)中學(xué)等校九年級(jí)上第二次調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個(gè)電路圖中與實(shí)物電路圖對(duì)應(yīng)的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題

新華網(wǎng)重慶3月31日電,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”如圖甲所示,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分鐘航行1500千米后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).

“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用碳纖維蜂窩夾層材料,機(jī)翼有72米,機(jī)翼上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.從上述可知:

(1)太陽(yáng)能電池板的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能

(2)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h.(保留一位小數(shù))

(3)在飛行過(guò)程中,以 為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.

(4)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

波士頓大學(xué)的科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種“波浪能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動(dòng)時(shí),工作臂就前后移動(dòng),完成能量的采集,并把它們儲(chǔ)存到船上的大容量電池中.下列選項(xiàng)中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),幾個(gè)同學(xué)討論怎樣才能把鉛球擲得更遠(yuǎn).

小莉認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的速度大小有關(guān);

小強(qiáng)認(rèn)為:鉛球擲出的距離,可能與擲出鉛球時(shí)的射出仰角θ(投擲方向與水平方向的夾角)有關(guān).

小紅說(shuō):“我們還是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究吧”,于是,他們制作了一個(gè)小球彈射器(如圖所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,彈射方向與水平的仰角,可由固定在鐵架臺(tái)上的量角器讀出,他們通過(guò)5次實(shí)驗(yàn)得到下表中的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

射出速度v(m/s)

射出仰角θ

射出距離(水平距離)s/m

1

5

30°

2.9

2

10

30°

9.5

3

10

45°

10.8

4

10

60°

9.1

5

15

30°

20.7

請(qǐng)你根據(jù)上述所收集的信息和相關(guān)證據(jù)回答下列問(wèn)題:

(l)為了驗(yàn)證小莉的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為1、2、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在 一定時(shí),物體拋出 越大,拋出的距離越遠(yuǎn).

(2)為了驗(yàn)證小強(qiáng)的猜想,應(yīng)選用序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),射出仰角θ為 時(shí),物體拋出的距離最遠(yuǎn).

(3)小強(qiáng)與同桌交流,同桌認(rèn)為以上(2)方案還需要再完善,可以進(jìn)一步獲得更可靠的結(jié)論,你認(rèn)為小強(qiáng)的方案還能做的改進(jìn)是: (只填下列選項(xiàng))

A、選擇射出仰角為45°多次實(shí)驗(yàn),求平均值

B、選擇射出仰角為45°附近不同角度多次實(shí)驗(yàn)

C、選擇不同的射出速度,在射出仰角為45°反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),求平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市九年級(jí)上月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

2015年5月11日,第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開(kāi)賽,其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開(kāi).如圖所示,游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是 ,此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省九年級(jí)上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),同學(xué)們首先連接了如圖1所示電路.閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示.

(1)小龍發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.

(2)小明看到電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大,所以他也同意小龍的看法.造成小明判斷錯(cuò)誤的原因是:

(3)小文對(duì)圖1電路稍加改動(dòng)(不增加器材),并根據(jù)觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小龍的解釋是錯(cuò)誤的.

a.小文的做法是:

b.觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

(4)如果連接電路后閉合開(kāi)關(guān),兩燈泡都發(fā)光.以下兩種方法是否可以判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)?請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉顚?xiě)“可行”或“不可行”.

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

1

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

2

把任意一根導(dǎo)線斷開(kāi)

兩燈都熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市九年級(jí)下段考物理試卷2(解析版) 題型:計(jì)算題

K9電動(dòng)大巴是比亞迪自主研發(fā)的新能源客車(chē),整車(chē)質(zhì)量為18噸,車(chē)載動(dòng)力為公司自主生產(chǎn)的鐵電池,行駛過(guò)程中完全無(wú)污染,同時(shí)其含的化學(xué)物質(zhì)均可回收,是綠色環(huán)保電池,充滿(mǎn)電時(shí)續(xù)航里程達(dá)到250公里,每年每車(chē)可減少二氧化碳排放16.3噸,目前已出口美國(guó)、加拿大等59個(gè)國(guó)家.求:

(1)K9大巴的重力;

(2)若以30km/h的速度行駛,求大巴的續(xù)航時(shí)間.

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