【題目】小明同學在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時,做了如下圖甲、乙所示的實驗.
(1)實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是
(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖(填“丙”或“丁”)所示實驗.
【答案】
(1)受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
(2)丁
【解析】解:(1)甲乙的受力面積相同,甲的壓力大,海綿的下陷程度大,所以受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(2)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖丁即可; 所以答案是:(1)受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;(2)丁.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.
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【題目】用刻度尺測量鐵棒長度,記錄數(shù)據(jù)為2.115dm,這把刻度尺的分度值為( )
A. 1m B. 1dm C. 1cm D. 1mm
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【題目】在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
(1)圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像。
(3)驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因為近視眼鏡對光有 作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏 凸透鏡。
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【題目】在一個寒冷的早晨,小陽赤腳從地毯的一側(cè)走到地磚上,他感覺踩到地磚上要比踩到地毯上涼。實際上地毯和地磚的溫度與室溫相同,人之所以有不同的感覺,原因在于導(dǎo)熱性的差異。根據(jù)上述材料,提出一個可探究的科學問題:_____________________________。
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【題目】為了緩解城市交通擁堵,某大學兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項,該車外表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3,輪胎與地面的總接觸面積200cm3,標準乘載100kg。請解答下列問題(g取10N/kg):
(1)在標準乘載時“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大?
(2)在標準乘載時“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時,受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動機所做的功和輸出功率各多大?
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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.
(1)該實驗利用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察來判斷(選填“小球”或“木塊”)動能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與的關(guān)系.
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【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系.實驗所用器材有:木塊、長木板、棉布、毛巾、彈簧測力計.
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做運動,根據(jù)知識,從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力.
(2)第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為N,分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 .
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(3)實驗結(jié)束后,小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒斀佑|面的粗糙程度一定時,接觸面越小,摩擦力越小.你認為她的結(jié)論正確嗎? , 理由是 .
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【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W)。聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路。
(1)同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯,如果閉合如圖甲所示電路的開關(guān),電壓表的示數(shù)約為___V,電流表的示數(shù)約為___A,小燈泡的發(fā)光情況為___(選填“正常發(fā)光”、“亮度較暗”或“不發(fā)光”);
(2)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在如圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率。請在如圖甲中“×”掉原導(dǎo)線并畫出小剛改動的那條導(dǎo)線______________;
(3)待改接好電路后,在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W;
(4)有的同學認為“把小燈泡換成定值電阻,該實驗可以用來探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,你認為這種說法______(選填“正確”或“不正確”)。
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【題目】“諺語”是我國民間文化的一部分,其語言簡練,含義深刻.有句諺語說:“霜前冷,雪后寒.”它說明了,霜是由于氣溫而使空氣中的水蒸氣發(fā)生而形成的;雪后寒是由于雪導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷.
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