如圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時(shí)，左邊完全相同的音叉________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）振動(dòng)，靠在左邊音叉的小球能彈起，這是由于右邊音叉的振動(dòng)通過(guò)__________傳給了左邊音叉的緣故，這說(shuō)明聲波能夠傳遞____________．在此實(shí)驗(yàn)中采用的方法是______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北京大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷 題型：多選題

如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用較薄的玻璃板

B. 該實(shí)驗(yàn)選用兩個(gè)等大的蠟燭是為了比較像與物的大小

C. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變

D. 實(shí)驗(yàn)中測(cè)量?jī)芍幌灎T到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離

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科目：初中物理 來(lái)源：內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1--2章測(cè)試卷 題型：填空題

（題文）甲圖中秒表的讀數(shù)為_(kāi)_______s；小明用刻度尺和三角板按如乙圖所示方法測(cè)量一枚“5角”硬幣的直徑，測(cè)得的直徑是________cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：內(nèi)蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1--2章測(cè)試卷 題型：多選題

下列樂(lè)器中能表明空氣振動(dòng)發(fā)聲的是（ ）

A. 鼓 B. 笛 C. 簫 D. 二胡

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科目：初中物理 來(lái)源：鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級(jí)物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定聲音在海水中的速度,把恰好沒(méi)在海水面下的鐘敲響,鐘聲傳到海底,再反射回海面,共經(jīng)過(guò)2.5 s。已知海深為1 875 m,求聲音在海水中的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源：鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級(jí)物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

甲同學(xué)在一根18米的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管，乙同學(xué)在水管的另一端貼近管壁，可聽(tīng)到（　　）（已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后兩次聲音的時(shí)間間隔要大于0.1s）

A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲 C. 三次敲擊聲 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：鮑溝中學(xué)2018-2019人教版八年級(jí)物理第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷 題型：單選題

以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )

A. 將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá) B. 醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人診斷病情

C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)物理 第14章 內(nèi)能的利用 單元檢測(cè)試卷 題型：多選題

下列關(guān)于能量的說(shuō)法，不正確的是（　　）

A. 能量的形式單一

B. 能量是與物體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的物理量

C. 我們生活中的大部分能量來(lái)自太陽(yáng)

D. 利用能量的過(guò)程，就是能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章《內(nèi)能與熱機(jī)》單元測(cè)試卷 題型：填空題

內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由吸氣沖程、_________、___________排氣四個(gè)沖程組成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案