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已知甲物體在光滑的水平面上運動，乙物體在粗糙的水平面上運動，現用相同的水平推力，分別使甲、乙兩個物體沿力的方向移動相同的距離，兩次推力所做的功分別是W甲和W乙，則


  1. A.
    W甲＞W乙
  2. B.
    W甲＝W乙
  3. C.
    W甲＜W乙
  4. D.
    條件不足，不能比較
B
精析：本題要定性地表達出推力對物體所做功的大�。鶕絎＝Fs知，功只與力和物體在力的方向上通過的距離有關，而與物體表面的粗糙程度無關，與做功的快慢無關，學生在思考本題時容易誤認為表面光滑就容易做功．
說明：計算功的大小用W＝Fs來計算，功的大小與物體表面的粗糙程度無關，與物體通過距離s的時間、運動快慢都無關．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

小明根據對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上，對不同車型的限制車速不一樣，由此猜想：物體的動能大小可能與其速度、質量有關。于是設計了如圖13所示的實驗進行探究，讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下，進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質自然長度的彈簧相接觸并壓縮。彈簧被壓縮得越短，彈簧的彈性勢能越大，說明小球的動能就越大。

實驗測得的數據如下表一、表二：

（1）由上表一、表二可知：小球運動速度大小由                            決定；影響小球動能因素與小球的                 有關。

（2）本實驗中該同學采用的研究方法有（    ）

A．轉換法      B．類比法     C．控制變量法      D．模擬法

（II）（5分）為了測定一個待測電阻Rx的阻值，實驗室提供如下器材：電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0（已知）、電鍵S、導線若干。小李同學用所提供的器材，設計了如圖14（甲）所示的電路圖。

（1）請根據設計的電路圖，在實物圖14（乙）中用筆畫線代替導線，把連線圖補充完整；

（2）閉合開關前滑動變阻器的滑片P應調到            端（選填：“a”或“b”）；

（3）實驗中調節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，記錄下此時電流表A1、A2的示數分別是I1和I2，則待測電阻Rx的表達式：Rx=                     。

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