壓強(qiáng)的公式p=F/S,對(duì)這個(gè)公式不正確的理解是（　　  ）

A.物體受力越大,產(chǎn)生壓強(qiáng)越大

B.物體壓力越大,產(chǎn)生壓強(qiáng)越大

C.受力面積越大,產(chǎn)生壓強(qiáng)越大

D.受力面積一定,壓強(qiáng)和壓力成正比

答案：ABC
解析：

ABC都缺少限定條件

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

你可能看過氣功師的表演：氣功師平躺在安有若干釘子的釘板上，再在釘板上放一石板，釘子卻沒有扎到氣功師的身體內(nèi)（此游戲危險(xiǎn)，請(qǐng)勿模仿）．這時(shí)什么道理呢？
答：這時(shí)因?yàn)獒敯迳系尼斪雍芏�，氣功師背部承受的釘子的作用力面積較
 
，根據(jù)壓強(qiáng)的定義公式p=F/s，釘子對(duì)人體背部的壓強(qiáng)較
 
，所以釘子不會(huì)扎入人體內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F/S，完成下面的計(jì)算．
（1）如圖，圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘冒的面積是1×10-4m2，要把圖釘尖按入松木，手指至少要用0.25N的壓力，求此時(shí)松木所承受的壓強(qiáng)．
（2）水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1kg、底面積為1×10-2m2的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有4kg的水，求容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?靜安區(qū)一模）在水平桌面中央有一個(gè)重為7牛、底面積為2×10-2米2的薄壁容器，該容器內(nèi)盛有重為49牛的水，且水對(duì)容器底部的壓力為53牛．
①求：容器對(duì)桌面的壓力F和壓強(qiáng)p．
②求：容器內(nèi)水的質(zhì)量m水與體積V水．
③在分析本題“水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水”的過程中，小明和小華兩位同學(xué)有各自不同想法，如下表所記．
同學(xué) 分析過程
小明 求液體壓強(qiáng)不能用公式p=F/S，只能用公式p=ρgh，而水深h不知，所以無法求出“水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水”．
小華 水深h可以通過水的體積與容器的底面積求得，即h=V/S；然后再運(yùn)用公式p=ρgh，所以可以求出“水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水”．
（a）請(qǐng)判斷：小明的分析過程是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
；小華的分析過程是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（b）若能求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水，請(qǐng)計(jì)算并得出結(jié)果；若不能求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水，請(qǐng)簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組同學(xué)在討論、解決大氣壓的問題時(shí)，就公式p=
FS
和p=ρgh的運(yùn)用做了如下思考：
①他們認(rèn)為：公式p=F/S是壓強(qiáng)定義式，具有普適性．根據(jù)該觀點(diǎn)，若已知地面附近大氣壓為p0，地球表面積為S0，請(qǐng)你估計(jì)地球表面大氣的總質(zhì)量為
 
．
②他們認(rèn)為：氣體和液體有相似的特點(diǎn)，同樣大氣壓跟液體內(nèi)部的壓強(qiáng)也有相似之處．因此在某些情況下，可以利用公式p=ρgh來討論大氣壓強(qiáng)的問題．
（a） 請(qǐng)你舉例說明“跟液體內(nèi)部壓強(qiáng)相似的大氣壓的特點(diǎn)”．
 

（b） 查閱資料知道：空氣在海撥2千米以內(nèi)可近似認(rèn)為是均勻的，其密度為ρ0．若靜安寺附近某幢大樓的高為H，則該大樓的樓頂與地面間大氣壓強(qiáng)的差為
 
．

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