【題目】為了既節(jié)省__________,又能改變____________,可以_____________________組成滑輪組,使用滑輪組時,輪組幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的______ 如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是____________ N 人勻速拉繩子的力是____________N (動滑輪自重不計)

【答案】 力的方向 定滑輪 動滑輪 幾分之一 100 50

【解析】定滑輪可以改變力的方向,動滑輪能很省力地拉動物體,滑輪組結(jié)合了定滑輪和動滑輪,這樣既可以改變力的方向,又能很省力地拉動物體;動滑輪被幾根繩子承擔(dān),那么所用的拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一;因為重物有兩根繩子承擔(dān),所以F=G=×100N=50N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】東營的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈。白天,太陽能電池板將_____轉(zhuǎn)化成電能并儲存起來;LED警示燈是用_____材料制作的。

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【題目】通常我們看到的太陽光是以( 。┬问絺鱽淼

A.電磁波

B.真空

C.空氣

D.眼睛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程.

1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作_______運動,根據(jù)___________知識可知,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大小

2)實驗數(shù)據(jù)如下表,請將第次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi) _____(如圖所示)

3分析_______(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);

4)由、兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________;

5)在第次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為______N,你判斷的依據(jù)是 ___________________________

6接著同學(xué)們用彈簧測力計水平拉動木塊在水平長木板上勻速運動,又進行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如下表,由表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光現(xiàn)象中,能用光的“反射現(xiàn)象” 解釋的是(  )

A.牛頓的色散實驗B.“海市蜃樓”奇觀

C.我們能從各個方向看見本身不發(fā)光的桌椅D.夏日的晴天,濃密的樹蔭下,地面上出現(xiàn)的圓形光斑

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是 ( )

A. 鐵的密度大于棉花的密度,因此鐵比棉花重

B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的質(zhì)量和密度與溫度有關(guān)

C. 將密閉容器中的氣體用去一半,剩余在密閉容器中氣體的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D. 一杯水用去一半后,剩余水的質(zhì)量和密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).

A. 當(dāng)水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大

B. 在0℃時,冰塊的密度比水大

C. 當(dāng)0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大

D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列作圖:
(1)膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用時先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動拉手,使之繞O點轉(zhuǎn)動,膠棉夾將棉頭中多余水分擠出后便可清理地板,請在圖乙中畫出動力F1的力臂l1和連桿作用在B點的阻力F2
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件正確接入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( 。

A.聲音能在真空中傳播

B.小提琴琴弦的松緊程度不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也會不同

C.地震時,聲學(xué)儀器接收到的是超聲波

D.學(xué)校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案