【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.
(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的.
(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置 (選填“甲”或“乙”)更科學(xué).
(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一 (選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是 .進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第 次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出.你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將50ml水和50ml酒精倒入玻璃管中充分混合后,測(cè)得總質(zhì)量90g,則混合液密度 0.9g/cm3(選填“大于”、“小于”、“等于”),這是因?yàn)?/span> .本實(shí)驗(yàn)想使得前后體積變化現(xiàn)象明顯應(yīng)選用內(nèi)徑 (選填“大”、“小”)的玻璃管,并先倒入 (選填水、酒精).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是( )
A. 拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性
B. 小明沒有推動(dòng)靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性
C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑后起跳,是為了增大慣性
D. 高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性就消失了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上,桶重4N,水重16N,勻速提水過(guò)程中,做的有用功為 J;若是把不慎落入井里的水桶勻速打撈上來(lái),桶中水重10N,用時(shí)20s,則所做的有用功為 J,人做功的功率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為安全起見,在下坡路上,小華握緊自行車剎把緩慢行駛.在此過(guò)程中,增大滑動(dòng)摩擦力的方法是( )
A.增大壓力
B.減小速度
C.增大接觸面積
D.增大接觸面粗糙程度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是凱威同學(xué)做的兩個(gè)力學(xué)探究實(shí)驗(yàn).
(1)他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡,為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān).
①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),發(fā)現(xiàn)水越多,碗底在面粉上形成的壓痕越深,于是他得出的結(jié)論是: ;
②他再把不同型號(hào)的空碗(底面積不同)分別放在面粉上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同,為此他又得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān),他這樣操作得出結(jié)論是否正確? ,理由是: .
(2)如圖所示為凱威同學(xué)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的 相同;
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受 的大;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快,在木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢,設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng),它將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自由運(yùn)動(dòng)的滾擺,每次上升的高度逐漸減小,下列說(shuō)法正確的是( )
A.機(jī)械能守恒
B.能量正在消失
C.只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
D.減少的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總的能量守恒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一節(jié)干電池的電壓是V,家庭電路的電壓是V,對(duì)人體的安全電壓是V,家庭電路中的用電器他們工作時(shí)是聯(lián).
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