【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中()

A. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大

【答案】A

【解析】由電路圖可知，電阻R2與滑動(dòng)變阻器R1串聯(lián)，電壓表V1測(cè)電阻R2兩端的電壓，V2測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表A測(cè)串聯(lián)電路的電流。

閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可得，電路中電流變大；

由串聯(lián)電路分壓原理可知，滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變小，電壓表V2示數(shù)變小；

故A正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京某日氣溫為–8 ℃ ，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，此時(shí)

A. 冰的下表面溫度為0 ℃

B. 冰的上表面溫度為0 ℃

C. 冰的上、下表面的溫度都為–8 ℃

D. 湖底的水溫為–8 ℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）將一塊 豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
（2）直尺的作用是便于比較物體與像 的關(guān)系；
（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系；
（4）實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？ .
（5）同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？ ； .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)沒(méi)有將游碼放在零刻度處，使用這架天平稱量物體的質(zhì)量，結(jié)果將

A. 測(cè)量值小于真實(shí)值 B. 測(cè)量值等于真實(shí)值

C. 測(cè)量值大于真實(shí)值 D. 不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用電器中，主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.電視機(jī)
B.電熱毯
C.電風(fēng)扇
D.電腦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）選用玻璃板的目的是。
（2）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系。
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（填A(yù)或B）這一側(cè)觀察。
（4）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，光屏上（填能或不能）呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是（選填虛或?qū)崳┫瘛?/span>
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取一支點(diǎn)燃的蠟燭A作為研究對(duì)象，另一支蠟燭B的作用是；某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度。他這樣做_（填能或不能）使看到的像更清晰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的.
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“大、小”）
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝ cm，tBC＝ s，VAC＝ cm/s.
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是_______，質(zhì)量的單位是_______，時(shí)間的單位是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4．5V，小燈泡額定電壓為3．4V、電阻約為10Ω．

（1）小明同學(xué)按同一電路圖連接電路，當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處：

① ②

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（3）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是 。

（4）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表如圖丙，燈泡的額定功率是 W。小華還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無(wú)關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：

（5）若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為如何操作____________________。

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