【題目】小月同學們想測量家中熱水瓶中軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:
①調節(jié)天平橫梁平衡;
②用天平測出軟木塊的質量m,示數(shù)如圖甲所示;
③在量筒中裝入適量的水,如圖乙所示
④讀出水的體積V1;
⑤用細線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2;
⑥將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁所示,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V3.
請回答以下問題:
(1)根據(jù)上述實驗步驟可知:軟木塊的質量為________g,軟木塊的體積為,軟木塊的密度為________kg/m3。
(2)小紅同學發(fā)現(xiàn)在上述步驟中,有一個步驟是多余的,這個步驟是________(填序號).
(3)同學們經(jīng)過評估交流后,發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性,則所測密度應________(大于/小于)實際密度.
(4)對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。
【答案】12300④大排沙法
【解析】
(1)由圖甲知道,軟木塊的質量由砝碼的質量加上游碼所對刻度值的質量,即m=10g+2g=12g;根據(jù)題意知道,軟木塊的體積是:V=40cm3,所以軟木塊的密度是:ρ=m/V=12g/40cm3=0.3g/cm3 =0.3×103 kg/m3;
(2)實驗步驟中測軟件木塊的體積時,由于軟木塊漂浮在水面上,要使軟木塊浸入水中可采用重物助沉法進行。但不需要單獨測量水的體積,只需第一步測出水和重物的體積即可,再測出水、重物、軟木塊的總體積,就能算出軟木塊的體積,所以④水的體積不需要測出;
(3)由于干軟木具有吸水性,在測量它的體積時,它會因吸收水而使其體積測量值變小,在質量一定時,體積變小,則密度會變大;
(4)由于物體有很強的吸水性,測量體積之前可以讓物體充足吸水,或用排沙法。
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【題目】如圖甲所示,小文在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將凸透鏡A固定在光具座上保持位置不變,使燭焰在光屏上成清晰的像。把燭焰與光屏的位置對換后,在光屏上將觀察到倒立、________ (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。小文將光屏先后放在如圖乙所示位置,在光屏上能觀察到大小相等的光斑,凸透鏡B的焦距為________ cm。
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖甲所示.把它們串聯(lián)在電路中,如圖乙所示,閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( 。
A. 2.0V; 0.8W B. 2.5V;1.0W C. 4.5V; 1.0W D. 4.5V;1.8W
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【題目】為探究質量與體積的關系,某同學找來不間材質的物體A和物體B若干個做實驗.
(1)使用天平稱量物體質量時.該同學通過旋轉右側的平衡螺母使得天平平衡(如圖甲所示).老師指出這樣操作錯誤,這是因為 .
(2)該同學按照正確的方法操作,當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖乙所示.則物體的質量為 g.
(3)經(jīng)過一系列實驗該同學得到了多組數(shù)據(jù),很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質量隨體積變化的圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:不同物質構成的物體,其質量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”)正因為如此,物理學引入了“密度”概念,由圖象丙知:實驗所選用物體A的密度為 kg/m3.
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【題目】在如圖(甲)所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20 Ω.閉合開關S,電流表A1和A2的示數(shù)分別為0.6 A,1 A.求:
(1)電源電壓U.
(2)變阻器連入電路的阻值R2.
(3)若移動滑片P到某位置時,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)如圖(乙)所示,求:此時電路中的總電阻R是多少?這個過程R2接入電路的電阻值變化多少?
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【題目】如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上.
(1)如果我們把一支溫度計放在①區(qū)域,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)________,說明這種光線具有________.
(2)在②區(qū)域中我們看到彩色光帶,這是________現(xiàn)象.自然界中屬于這種現(xiàn)象的有________(請舉一例)
(3)下列應用中:①遙控器;②驗鈔機;③防曬傘,屬于③區(qū)域光線應用的是________.(填序號)
(4)如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上留下________(選填“紅色”、“彩色光帶”或“除紅色外其他顏色”,下同).
(5)如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到________.
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【題目】小燈泡L上標有“2.5V”字樣,它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示.將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中,電源電壓為3V,且保持不變.當開關S閉合時,小燈泡L恰好能正常發(fā)光.下列說法正確的是( )
A. 電阻R0的阻值為2Ω
B. 開關S閉合時,小燈泡L的電阻為10Ω
C. 小燈泡L的額定功率為0.625W
D. 開關S斷開時,小燈泡L的電阻為0Ω
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【題目】如圖為某同學探究“磁在什么情況下可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關后,當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉.你認為最可能的原因是( )
A. 應該改變磁體的磁場方向 B. 應把ab改為向左運動
C. 感應電流太小,無法使指針明顯偏轉 D. 應把ab改為上下運動
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【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究。
(1)其中明顯還需要調整的是 。調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為 的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的 ,光屏相當于眼睛的
(3)隨后,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠視”).
(4)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析。
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