科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:013
下列實例中,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是
A.體積相等的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
B.質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:013
下列實例中,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是
A.體積相等的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
B.質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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科目:初中物理 來源:三點一測叢書九年級 物理 題型:013
下列實例中,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是
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A.體積相等的兩杯水溫度都升高10℃,它們吸收的熱量相同
B.質(zhì)量相等的兩塊鉛溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質(zhì)量相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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