【題目】廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（ ）

A．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色

B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色

D．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

【答案】D

【解析】解：用紅光照射白色瓷盤、紅色蘋果及黃色香蕉：

白色瓷盤，白色的物體能反射所有的色光，反射什么色光就是什么顏色，故瓷盤呈現(xiàn)紅色．

紅色的蘋果反射紅光，故呈現(xiàn)紅色；

黃色香蕉，吸收紅色的光，沒有光線進(jìn)入人眼，故呈現(xiàn)黑色；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是 ；“高”指的是 ．成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是 的大�。�

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【題目】在中考體育考試的測(cè)試中，某同學(xué)1min跳了180次，若他的質(zhì)量為40Kg，每次跳起的高度為5cm，他跳一次做的功是 J，跳繩時(shí)的功率是 W（取g=10N/Kg）。

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A. 一位學(xué)生身高為16.3 B. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175

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【題目】“熱管”是20世紀(jì)80年代研制出來的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置，它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍．“熱管”的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，它由一根兩端封閉的金屬管，管內(nèi)襯了一層多孔的材料，叫做吸收芯．吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液體．當(dāng)管的一端受熱時(shí)，這一端吸收芯中的液體就 成蒸氣，并 熱量，蒸氣傳到另一端，由于另一端溫度低，蒸氣就在這一端又 成液體，并 熱量．這樣就把受熱那一端的熱量迅速傳遞到另一端．

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【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．猜想假設(shè) B．提出問題 C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用兩種不同的方法，通過計(jì)算后判斷：一根最多能夠承受2×105N的鋼繩能否吊起體積為0．4m3、密度為2．5×103kg／m3的石塊? （g取10N/kg)

方法一：

方法二：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住二樓的小明早上醒來，聽到同學(xué)小華在樓下喊他一起打球。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）

A．小明能聽到樓下的叫喊聲，說明聲音可以在空氣中傳播

B．小華的叫喊聲很大，說明他的音調(diào)高

C．小明從叫喊聲中聽出是小華，他是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D．小明的媽媽提醒他下樓時(shí)腳步要輕些，這是為了減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中

（1）用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因?yàn)橄鹉z棒帶上了電荷。進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)橡膠棒帶的是負(fù)電，根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)?/span>

A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子

C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負(fù)電荷

（2）根據(jù)你的分析，毛皮摩擦過橡膠棒后，毛皮 帶電。（選填“一定不”、“一定”或“可能”）

（3）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知道自然界存在 種電荷，它們之間相互作用的規(guī)律是：同種電荷互相 ，異種電荷互相 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案