【題目】夏天扇扇子,身上會感覺到?jīng)鏊。這是因為( )

A. 液化吸收熱量 B. 液化放出熱量

C. 汽化吸收熱量 D. 汽化放出熱量

【答案】C

【解析】試題分析:夏天扇扇子感到?jīng)鏊,是因為空氣流動加快了人身體表面汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)能從人體吸收熱量,是一種汽化現(xiàn)象,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( )

A. 在高山上燒水,水溫低于100℃就沸騰了,這是因為高山上氣壓低,水的沸點低

B. 天熱時,狗常把舌頭伸出口,這實際上是利用水蒸發(fā)制冷

C. 衣柜里防蛀蟲的樟腦丸越來越小,這是因為樟腦丸汽化了

D. 夏天,室外的自來水管外會有濕潤現(xiàn)象,這是空氣中水蒸氣液化形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在真空中傳播的速度是 km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時控制的琴弦條件:

編號

弦的材料

弦的長度/cm

弦的截面積/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

(1)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關系,他應該選用表中編號為 、 (填序號)的琴弦。

(2)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關系,他應該選用表中編號為 (填序號)的琴弦。

(3)如果小明想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系,他應該選用表中編號為 (填序號)的琴弦。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從減弱噪聲的三條途徑考慮:在摩托車上加消聲器,這是在 減弱噪聲;在城市道路旁加裝隔聲板,這是在 減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )

A.用地膜覆蓋農(nóng)田 B.給盛有飲料的瓶子加蓋

C.把濕衣服晾在通風向陽處 D.把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于誤差,下列說法正確的是( )

A.實驗中的錯誤叫誤差

B.認真測量可以避免誤差

C.產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則

D.多次測量求平均值,可以減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關現(xiàn)象的說法正確的是( )

A.小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立虛像

B.紫外線可以使鈔票上的熒光物質發(fā)光

C.海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象

D.平靜的湖面映出藍天白云,這是光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正常運動的客車速度是20m/s,這句話的意義是( )

A.客車每秒鐘運動的速度是20m

B.客車每秒鐘通過的路程是20m

C.客車每秒鐘通過的路程是20m/s

D.客車通過的路程是20m

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