請記錄下列測量物理量的數(shù)據(jù)

(1)如圖所示,是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的一種方法.由圖可知,該量筒的量程為 ________mL,該物體的體積為 ________mL.

(2)如圖所示,彈簧測力計的量程為 ________牛,此時的讀數(shù)為________牛.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版九年級物理第十三章 第三節(jié) 電流和電流表的使用 同步測試 題型:填空題

如圖甲所示電路中,電流表A1和A2指示的位置如圖乙所示,則電流表A1的讀數(shù)為 ;通過電阻R1的電流為 A。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:作圖題

如圖乙所示,請畫出物體AB在平面鏡中的像A′B′;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:單選題

在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)改變的原因”時,老師做了如圖所示的實驗:具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動;如果在它的運動路徑旁放一磁鐵,鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該實驗的理解,正確的是( )

A. 用玻璃球代替鋼珠也能達到實驗?zāi)康?/p>

B. 鋼珠沿直線AB運動時不受任何外力作用

C. 鋼珠沿曲線AC運動時運動狀態(tài)保持不變

D. 實驗說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用 同步測試 題型:實驗題

為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)做了如下幾次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表

(1)將表格中的空格欄填上適當?shù)臄?shù)據(jù)__________ .

(2)對在實驗1、2、3或4、5中測得的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出結(jié)論是:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量與體積成________比,單位體積的質(zhì)量________.

(3)對在實驗________中測得的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論為:體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量________,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用 同步測試 題型:單選題

一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。但在實際拍攝中,倒塌的高墻并不會傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是( )

A. 泥土磚塊 B. 金屬塊 C. 泡沫塑料塊 D. 水泥磚塊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年蘇科版八年級下冊物理第六章第四節(jié) 密度知識的應(yīng)用 同步測試 題型:單選題

點燃兩支長度不同的蠟燭,將其固定在桌面上,如圖所示,如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面,兩支蠟燭最先熄滅的是( )

A. 長的先熄滅

B. 短的先熄滅

C. 同時熄滅

D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學(xué)期 10.2 電磁波的應(yīng)用 同步練習(xí) 題型:單選題

近一年來在我們的生活中,4G手機通信業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸推廣,使用4G手機不僅通話信號好,還要在無線網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)時效果更佳。下列說法正確的是(  )

A. 電磁波和聲波在空氣中的傳播速度都是3×108km/s      B. 電磁波和聲波都是由物體振動產(chǎn)生的

C. 手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸信息     D. 電磁波能傳遞能量,聲波不能傳遞能量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十二章 第二節(jié) 內(nèi)能、熱傳遞 同步測試卷 題型:單選題

下列說法中錯誤的是(  )

A. 一切物體都有內(nèi)能,物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)          

B. 一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運動

C. 物體的分子間既有引力又有斥力                         

D. 當物體的溫度為0℃時,分子就停止運動了,內(nèi)能就為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案