【題目】實(shí)驗(yàn)室備有甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡,三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別用這三個(gè)凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)蠟燭到透鏡的距離都為12cm時(shí),甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實(shí)像、放大的虛像、放大的實(shí)像,則這三個(gè)透鏡的焦距f甲、f乙、f丙的大小關(guān)系為( )
A. f甲>f乙>f丙 B. f乙>f丙>f甲 C. f乙>f甲>f丙 D. f丙>f乙>f甲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天到了,許多人購置了水墊和水枕來防暑降溫,水墊和水枕用水作致冷劑效果較好,是因?yàn)樗?/span>_________較大;夏天用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵,主要是扇葉旋轉(zhuǎn)時(shí),與空氣___________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),如圖是其中的一次實(shí)驗(yàn)情景.根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是( )
A.探究物體所受浮力大小與其浸入深度的關(guān)系
B.說明物體所受浮力的大小跟排開液體的體積大小有關(guān)
C.探究物體所受浮力大小與液體密度的關(guān)系
D.驗(yàn)證阿基米德原理F浮=G排
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在江邊濕地上漫步,他發(fā)現(xiàn),雙腳陷入松軟的泥土?xí)r,用力拔起一只腳,另一只腳反而會(huì)陷得更深,原因是小明對(duì)泥土的壓力______,壓強(qiáng)______.
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【題目】用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是______.同學(xué)們下樓時(shí)不能擁擠走得太快,否則前面的同學(xué)意外停下來,后面的同學(xué)由于____會(huì)繼續(xù)前進(jìn),容易發(fā)生踩踏事故.
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【題目】一輛質(zhì)量為2t的汽車在水平公路上勻速向東行駛,已知它勻速行駛時(shí)受到的阻力為車重力的0.2倍,求它受的阻力大小和方向.(g=10N/kg)
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【題目】【2016山東臨沂卷】“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整。
(2)現(xiàn)有滑動(dòng)變阻器R1(5Ω 0.3A)和R2(50Ω 1A),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 ;
(3)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到 端(填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)該操作的是 (填序號(hào))
A、檢查電路是否開路
B、檢查電路是否短路
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)注視 (填序號(hào))
A、電壓表示數(shù) B、電流表示數(shù) C、滑動(dòng)變阻器滑片
(6)調(diào)節(jié)滑片P至某位置時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為 W;
(7)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的電流與電壓關(guān)系圖象。由圖象可知,小燈泡的阻值隨電壓的增大而 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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【題目】某初三畢業(yè)班照集體照時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體同學(xué)都進(jìn) 入鏡頭,應(yīng)采。 )
A. 人不動(dòng),照相機(jī)離人近一 些,鏡頭往前伸一 些
B. 人不動(dòng),照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些
C. 人不動(dòng),照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些
D. 以上說法都不對(duì)
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