【題目】水的密度為1.0×103kg/m3 ， 其物理意義是

【答案】體積是1m3的水，質(zhì)量為1.0×103kg
【解析】解：
水的密度為1.0×103kg/m3 ， 其物理意義是體積是1m3的水，質(zhì)量為1.0×103kg．
所以答案是：體積是1m3的水，質(zhì)量為1.0×103kg．
【考點(diǎn)精析】掌握密度的概念是解答本題的根本，需要知道密度：在物理學(xué)中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.房屋、樹木隨地球轉(zhuǎn)動不屬于機(jī)械運(yùn)動
B.對同一物體選用不同的參照物，其運(yùn)動情況一定不相同
C.在勻速直線運(yùn)動中，物體運(yùn)動的路程越長，速度越快
D.用 也可以表示物體運(yùn)動的快慢，且 越小，表示運(yùn)動越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】患近視眼的同學(xué)佩戴的近視鏡是________，老年人佩戴的遠(yuǎn)視鏡是________，潛望鏡是________(填“平面鏡”、“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個(gè)小球。當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運(yùn)動，此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）多次下潛到7000m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來改變所受重力來實(shí)現(xiàn)浮沉．

（1）若“蛟龍?zhí)枴钡竭_(dá)7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)約為7×107Pa，則潛水器的一個(gè)面積為300 cm2觀測孔受到海水的壓力約為多大______________？

（2）正在水中勻速直線下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，所受海水的阻力不變，請你估算潛水器的體積約為多大_________ ？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3，g=10N/kg）．

（3）如圖乙為某專業(yè)區(qū)內(nèi)海水的密度σ（單位體積內(nèi)含鹽量）隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定，其他因素的影響可忽略。裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒水中懸停在水中時(shí)，松開鋼纜，潛水器剛好勻速下沉，則下沉過程中，潛水器速度最大位置為________（選填“A”“B”“C”“D”），此位置潛水器受到的力是________（選填“平衡力”“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)pApB ， 容器對桌面的壓強(qiáng)pA′pB′（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加碘食鹽開袋后一段時(shí)間，碘含量會逐漸減少，這個(gè)過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明利用小桌、砝碼、泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過觀察泡沫塑料的來比較壓力作用效果的，采用 的研究方法。
（2）圖中和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于交流發(fā)電機(jī)各部分的作用，下列說法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 線圈是用來產(chǎn)生感應(yīng)電流的

B. 磁極是用來產(chǎn)生磁場的

C. 滑環(huán)是用來改變電流方向的

D. 電刷是用來連接外電路的

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