甲所示為一臺電壓力鍋，它結(jié)合了高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點(diǎn)，省時省電、安全性高。當(dāng)電壓力鍋內(nèi)部氣壓過大或溫度過高時，發(fā)熱器都會停止工作。圖乙中S1為過壓保護(hù)開關(guān)，S2為過熱保護(hù)開關(guān)，壓強(qiáng)過大時開關(guān)S1自動斷開，溫度過高時開關(guān)S2自動斷開。乙表示S1、S2和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接情況，其中符合上述工作要求的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】由題意可知，兩個開關(guān)都能使電飯鍋斷電而不受其他開關(guān)的影響；A圖中只要有一個開關(guān)斷開，發(fā)熱器就停止工作，符合要求；B圖中只要有一個開關(guān)閉合，發(fā)熱器就不會停止工作，不符合要求；C圖中兩個開關(guān)同時閉合時，會短路電源，這是不可以的，不符合要求；D圖開關(guān)S2閉合時會短路電源，這是不可以的，不符合要求；故應(yīng)選A。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版 八年級物理 第八章 壓強(qiáng) 單元測試 題型：多選題

下列對所學(xué)知識結(jié)構(gòu)情況正確的是（   ）

A.

B.

C.

D.

BD 【解析】解答：A. 物體在平衡力的作用下,保持平衡狀態(tài),即靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài),物體受非平衡力作用,變速直線運(yùn)動或曲線運(yùn)動,物體運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變.故正確;故A錯誤;B. 增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度以及變滾動為滑動；減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使接觸面分離、變滑動為滾動，故B正確；C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔的增加而減小，液體沸點(diǎn)隨氣壓的減小而減...

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

2017年5月18日，我國首次在南海成功試采海域可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲量大、能直接點(diǎn)燃等特點(diǎn)，它的熱值約為1.4×1010J/m3，如果3m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量是_____ J。

4.2×l010 【解析】3m3可燃冰完全燃燒放出熱量：Q放＝Vq＝3m3×1.4×1010J/m3＝4.2×1010J.

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科目：初中物理 來源：山東省泰安市2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

A. 雨后彩虹

B. 橋在水中的“倒影”

C. 北京故宮的日晷

D. 蠟燭通過小孔成像

A 【解析】A. 筷子好像在水面出折斷了是光從水射向空氣在水與空氣接觸面上發(fā)生折射形成的，屬于光的折射現(xiàn)象，故A正確；B. 橋在水中的“倒影，是光的反射現(xiàn)象，故B不正確；C. 北京故宮的日晷是光沿直線傳播形成的，故C不正確；D. 蠟燭通過小孔成像，是光沿直線傳播形成的，故D不正確；故選A.

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科目：初中物理 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗題

在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω。

（1）小明連接的實(shí)驗電路如圖甲所示，其中有一條導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線______，畫出正確的連線；

（2）實(shí)驗中，正確連接電路，且操作正確。閉合開關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光。那么接下來合適的實(shí)驗操作應(yīng)該是_____（選填序號）；

A．移動滑動變阻器的滑片，觀察燈泡亮度 B．更換同一規(guī)格的小燈泡

C．更換滑動變阻器 D．更換電源

（3）移動滑片P到某一點(diǎn)時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向　（選填“左”或“右”）端移動；

（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定電功率是_____W；

（5）完成實(shí)驗后小明計算出小燈泡正常發(fā)光時阻值為_____；若用一種儀器（歐姆表）直接測量小燈泡的電阻，則測得值_____（選填“小于”、“大于”或“等于”）小燈泡正常發(fā)光時電阻。

A 右 0.75 8.3 小于 【解析】試題分析：（1）線路比較復(fù)雜時，先去掉電壓表，然后把電流表和開關(guān)串聯(lián)起來． （2）閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光，首先應(yīng)移動滑動變阻器觀察燈泡是否發(fā)光． （3）讀出乙圖電壓表示數(shù)，與額定電壓的關(guān)系，確定滑動變阻器移動方向． （4）根據(jù)燈泡額定電壓，在圖丙中讀出電壓、電流，由P=UI計算電功率． （5）根據(jù)R=計算出電阻，歐姆表原理，是通過...

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科目：初中物理 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（　�。�

A. 電線上晾衣服

B. 電燈和開關(guān)的連接

C. 帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座

D. 使用絕緣皮破損的導(dǎo)線

C 【解析】A.濕衣服相當(dāng)于導(dǎo)體，在電線上晾衣服，非常容易發(fā)生觸電事故，不符合安全用電原則；B.開關(guān)與燈泡串聯(lián)，且接在火線上，燈泡的螺旋套與零線相連，不符合安全用電原則；C. 三孔插座中，有一個孔是用來連接地線的，讓有金屬外殼的用電器的外殼接地，可以防止因漏電導(dǎo)致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，符合安全用電原則；D. 導(dǎo)線的絕緣皮破損后，人接觸會有危險，因此需要及時更換, 不符合安全用電原則。故...

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科目：初中物理 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

電阻R1=5Ω，R2=10Ω，現(xiàn)將它們串聯(lián)在同一電路中，則R1、R2中的電流之比I1：I2=_____；R1、R2兩端的電壓之比U1：U2=_____。

1：1 1：2 【解析】試題分析：根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知兩電阻串聯(lián)時通過的電流關(guān)系，根據(jù)歐姆定律可知兩電阻兩端的電壓關(guān)系． 【解析】 ∵串聯(lián)電路各處的電流相等， ∴兩電阻串聯(lián)時通過的電流相等，即I1：I2=1：1； ∵U=IR， ∴它們兩端的電壓之比U1：U2=R1：R2=5Ω：10Ω=1：2． 故答案為：1：1；1：2．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊 第7-8章 運(yùn)動和力綜合檢測試卷 題型：單選題

下列事例中，為了減小摩擦的是（ ）

A．用力擦掉黑板上的粉筆字 B．乒乓球拍上貼有橡膠皮

C．行李箱底部裝有滾輪 D．飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋

C 【解析】A、用力擦掉黑板上的粉筆字，是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力來增大摩擦的，故本選項不符合題意． B、乒乓球拍上貼有橡膠皮，橡膠皮上的凹凸花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故本選項不符合題意． C、行李箱底部裝有小輪子，這是用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故本選項符合題意． D、飲料瓶瓶蓋側(cè)面刻有密集的豎條紋，...

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科目：初中物理 來源：湖北省孝感市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱（水和煤油在相同的時間里吸收的熱量相同），得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）實(shí)驗中，記錄加熱時間的目的是：_____。

（2）分析第_____次實(shí)驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____有關(guān)；分析第_____次實(shí)驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同、升高相同的溫度時，吸收的熱量的多少與_____有關(guān)。

（3）該實(shí)驗采用了_____法，下列探究不是采用這一方法的為_____（選填字母）。

A．探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 B．探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素

C．探究電流與電壓的關(guān)系 D．探究電熱與那些因素有關(guān)

（4）定義了比熱容后，從實(shí)驗數(shù)據(jù)還可以看出：水的比熱容是煤油的比熱容_____倍。

比較吸收熱量的多少 1和2（或3和4） 質(zhì)量 1和3（或2和4） 物質(zhì)的種類 控制變量法 A 2 【解析】 (1)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，該實(shí)驗中，記錄加熱時間是為了比較水和煤油吸收熱量的多少；(2) 分析第1、2或3、4次實(shí)驗數(shù)據(jù)，物質(zhì)相同，升高的溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時間不同，說明吸收的熱量不同，可知同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；第1、3次或第2、4...

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