正在向右運動的物體,受到反向的摩擦力,在減速運動,現再加一水平向左的拉力,則物體( )
A.立即停下來
B.由于慣性繼續(xù)向前做勻速直線運動
C.摩擦力大小不變
D.摩擦力方向改變
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市海門市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用測力計懸掛高H=0.1m的實心鋁圓柱體,讀出測力計的示數F1,然后將圓柱體放入柱形容器的水中,如圖甲所示,讀出此時測力計的示數F2,算出圓柱體所受浮力F浮,并測出圓柱體放入水中前、后水對容器底部的壓強增加量△p1,以及水對圓柱體下表面和上表面的壓強差△p2.逐步改變圓柱體下表面浸入液體的深度h,并將測量結果填入了如表.
實驗序號 | h/m | △p1/Pa | △p2/Pa | F浮/N |
1 | 0.02 | 100 | 200 | 3 |
2 | 0.04 | 200 | 400 | 6 |
3 | 0.06 | 300 | 600 | 9 |
4 | 0.08 | 400 | 800 | 12 |
5 | 0.10 | 500 | 1000 | 15 |
6 | 0.12 | 500 | 1000 | 15 |
7 | 0.20 | 500 | 1000 | 15 |
(1)圓柱體所受浮力的計算式:F浮= (用題中的字母表示).
(2)小剛對表中實驗1、2、3的數據進行對比分析,得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度成正比的結論.你認為小剛的結論是 的(正確/錯誤),理由是: .
(3)圓柱體放在水中的不同位置,圓柱體所受浮力F浮與△p2關系式是 ,圓柱體的底面積為 m2,柱形容器的內底面積為 m2.
(4)如果將盛水的柱形容器換成相同底面積的梯形容器,如圖乙所示,再將鋁圓柱體按上述操作進行實驗,請你預測當h=0.06m時,△p1 小于 (大于/小于/等于)300Pa,圓柱體所受浮力F浮= N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小華想利用空易拉罐來驗證大氣壓強的存在,下列操作可行的是( )
A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟
B.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣,易拉罐變癟
C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面,易拉罐變癟
D.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
利用下列器材,不能完成的實驗是( )
A.
探究壓力作用效果與受力面積的關系
B.
準確地測量液體壓強的大小
C.
探究連通器的特點
D.
證明大氣壓強的存在
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )
A.甲杯中物塊受到浮力較大
B.乙杯底部受到液體的壓強較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省韶關市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( )
A.
踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B.
跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C.
男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D.
蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖.杠桿AB可以在豎直平面內繞固定點O轉動,已知AO:OB=3:2,懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為200N,懸掛在B端的配重所受的重力為80N.當杠桿AB在水平位置平衡時,加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是多少?(不計桿重和繩重)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯考九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一種聲光報警器的電路如圖所示,各元件均能正常工作,對可能出現的現象描述正確的是( )
A.燈亮,鈴一定響 B.鈴響,燈一定亮
C.燈亮,鈴一定不響 D.鈴響,燈一定不亮
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