14．測(cè)量物體的長度時(shí)，刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 測(cè)量時(shí)，受所用儀器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是誤差．我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量的減小誤差．

解答 解：測(cè)量物體的長度時(shí)，刻度尺不十分精確是造成長度測(cè)量誤差的原因之一，因此刻度尺的精確程度直接影響測(cè)量的結(jié)果．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量長度時(shí)，需要達(dá)到的準(zhǔn)確程度是跟測(cè)量工具有關(guān)；測(cè)量能夠達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的最小刻度值確定決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．如圖所示，有三杯水甲乙丙放在室溫為30℃的同一房間內(nèi)，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的冰水，一杯是剛倒的開水．請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷杯中裝開水的是甲杯，裝冰水的是杯丙；杯丙外壁出現(xiàn)的水珠是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，此過程需要放（吸或放）熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理工作的．電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了電荷，具有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小
B．電流表示數(shù)變大，電路消耗的總功率變小
C．電壓表V1示數(shù)變小，V1與電流表示數(shù)之比不變
D．電壓表V2示數(shù)變大，電阻R1消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖中，把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變小，直至聽不到聲音；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩，鬧鐘的聲音會(huì)逐漸變大．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了，聲音是依靠空氣來傳遞的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．光的色散現(xiàn)象可以證明太陽光是由多種色光混合而成的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．生活中很多液體的密度可以用密度計(jì)直接測(cè)量．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計(jì)打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，此時(shí)你應(yīng)該（　�。�
A．堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾
B．將水銀掃到地上，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
C．幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
D．立即報(bào)告老師，協(xié)助老師及時(shí)處理

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，下列光學(xué)器件成像原理與其相同（　　）
A．照相機(jī)B．投影儀C．放大鏡D．近視眼鏡

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