小明的質(zhì)量是50kg，當他站在地面上時受到的重力的方向是_____，大小是_____N，與重力相平衡的力是_____（g取10N/kg，下同）

豎直向下 500 地面給他的支持力 【解析】重力的方向始終豎直向下，質(zhì)量是50kg，受到的重力為： 地面給他的支持力與他的重力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，都作用于人，是一對平衡力。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：陜西師大附中2018屆九年級（上）開學物理試卷 題型：單選題

某實驗小組分別用如圖所示的甲乙兩個滑輪組（每個滑輪重相同）勻速提起相同的重物，所用的拉力分別為F1和F2，機械效率分別為η1和η2，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. F1＞F2，η1=η2 B. F1＜F2，η1=η2 C. F1＜F2，η1＞η2 D. F1＞F2，η1＜η2

A 【解析】試題分析：不計繩重及摩擦，則拉力F=（G物+G動），由圖可知n1=2，n2=3，則繩子受的拉力：F1=（G物+G動），F(xiàn)2=（G物+G動），故F1＞F2；動滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，W額=G動h，W有用=G物h，所以，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，則由η=可知，滑輪組的機械效率相同，即η1=η2，故應選A。

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科目：初中物理 來源：蘇教版八年級下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測試卷 題型：計算題

小華家的曬谷場上有一堆稻谷，體積為4.5m3，為了估測這堆稻谷的質(zhì)量，他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷，測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg，再用這只桶裝滿一桶水，測得桶中水的質(zhì)量為9kg，那么，這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少t？

5t 【解析】試題分析：用桶裝水和裝稻谷時，體積相同．已知水的質(zhì)量和密度，根據(jù)公式ρ=，求出水的體積． 知道水的體積，也就知道一桶稻谷的體積． 知道一桶稻谷的體積和質(zhì)量，可以求出稻谷的密度． 再求出一堆稻谷的質(zhì)量． 【解析】 一桶水的體積V===9×10﹣3m3， 稻谷的密度ρ===×103kg/m3 稻谷的總質(zhì)量m=×103kg/m3×4.5m3=5×...

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科目：初中物理 來源：蘇教版八年級下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測試卷 題型：單選題

下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是

A. 被“神七”從地面帶入太空的照相機

B. 密閉容器內(nèi)的冰熔化成水

C. 一支粉筆被老師用去一半

D. 礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

A 【解析】A. 被“神六”從地面帶入太空的照相機，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少和種類沒有變化，所以質(zhì)量和密度都不變。符合題意；B. 密閉容器內(nèi)的冰熔化成水，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變；狀態(tài)發(fā)生變化，密度改變。不符合題意；C. 一支粉筆老師用去一半，物質(zhì)總量減少，質(zhì)量減少；物質(zhì)種類和狀態(tài)沒有變化，密度不變。不符合題意；D. 礦泉水喝掉一半后，物質(zhì)總量減少，質(zhì)量減少；狀態(tài)發(fā)生變化，密度改變。不符...

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：作圖題

傳送帶上的物體隨傳送帶一起做勻速直線運動，請畫出物體的受力示意圖．

【解析】傳送帶上的物體隨傳送帶一起做勻速直線運動，即物體相對于傳送帶靜止，物體與傳送帶之間沒有相對運動的趨勢，所以物體不受水平方向力的作用，而受到重力和支持力，是一對平衡力，作用點畫在重心上，如圖：

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：填空題

正在行駛的汽車關閉發(fā)動機后，由于___仍然向前運動，但汽車的速度將變小，這是由于汽車受到_____的緣故．

慣性 摩擦力（阻力） 【解析】試題分析：慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．物體在運動過程中，同時也會受到阻力的作用，而力是改變物體運動狀態(tài)的原因． 【解析】 汽車原來是運動的，關閉發(fā)動機后，汽車由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，但在運動過程中會受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來． 故答案為：慣性；摩擦力（阻力）．

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科目：初中物理 來源：第八章 運動和力檢測試卷 題型：單選題

如圖所示，水平路面上勻速行駛的汽車，所受的幾個力中屬于二力平衡的是（ ）

A. 地面的支持力和汽車的牽引力

B. 汽車的牽引力和阻力

C. 重力和阻力

D. 汽車的牽引力和重力

B 【解析】A. 地面的支持力向上，汽車的牽引力方向向前，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； B. 汽車的牽引力向前，阻力向后，二力大小相等，方向相反，都作用于車，是一對平衡力； C. 重力豎直向下，阻力水平向后，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； D. 汽車的牽引力水平向前，重力豎直向下，二力垂直，不在一條直線上，不是平衡力； 故B正確。

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科目：初中物理 來源：2018 人教版物理九年級全冊 第十九章 生活用電 單元復習訓練題 題型：單選題

下列哪種情況不會造成觸電事故？( )

A. 人站在地上，一只手接觸火線

B. 人站在地上，兩只手同時接觸火線

C. 人站在地上，兩只手同時接觸零線

D. 人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，另一只手接觸零線

C 【解析】A. 由于大地是導體，所以人站在地上，一只手接觸火線時，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；B. 由于大地是導體，所以人站在地上，兩只手同時接觸火線時，會有電流通過人體，故發(fā)生觸電事故；C. 由于理論上說，零線和大地之間沒有電壓，所以人站在地面上，兩只手接觸零線不會發(fā)生觸電事故；D. 由于人體是導體，所以人站在絕緣凳上，一只手接觸火線，一只手接觸零線，此時會有電流通過人體，故發(fā)生觸...

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科目：初中物理 來源：河南省原名校2018屆九年級下學期聯(lián)考（一）物理試卷 題型：實驗題

某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗數(shù)據(jù)如下表所示

(1)該實驗采用的實驗方法是______:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時間,則甲吸收的熱量__________(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;

(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的_______越大,吸收的熱量就越__________(選填“多”或“少”)

(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的_________有關，____________(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強。

控制變量法 等于 質(zhì)量 多 種類 甲 【解析】(1)根據(jù)Q＝cm 可知物體吸熱的多少與多個因素有關，因此實驗時需要用控制變量法。使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時間,則甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量; (2)由表中第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)可知，液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同，液體質(zhì)量越大，需要的加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，由此可得：同種物質(zhì)升...

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