人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦屬于有害摩擦．
×
×
．
分析：凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦，那些對(duì)我們的工作帶來(lái)不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦．
解答：解：走路時(shí)，人就依靠鞋底與地面之間的摩擦，因此，鞋底往往有花紋，用來(lái)增大這個(gè)摩擦；故鞋與地面之間的摩擦屬于有益摩擦．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：將摩擦力知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，根據(jù)實(shí)例中所涉及摩擦的具體情況，可分析出摩擦力對(duì)我們有利還是有害．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是某運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)的情形．若鞋底與地面沒(méi)有打滑，地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向
前
前
（前/后）；仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
的方法來(lái)增大摩擦的．人走路時(shí)，鞋底與地面之間是
靜
靜
（靜/滑動(dòng)）摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦為
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦；用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦為
滾動(dòng)
滾動(dòng)
摩擦；擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板面之間的摩擦是
滑動(dòng)
滑動(dòng)
摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是
靜
靜
摩擦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于摩擦力的利弊，說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列摩擦屬于有益摩擦的是（　�。�

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