有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計,當(dāng)放入冰水混合物時,它的示數(shù)為5℃,當(dāng)放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時,它的示數(shù)為85℃,求:當(dāng)溫度計示數(shù)為29℃時,實際溫度是多少?
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十六章 第三節(jié) 電阻 同步測試卷 題型:單選題
關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( )
A. 導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻
B. 導(dǎo)體電阻的大小取決于通過它的電流的大小
C. 導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過的電流無關(guān)
D. 導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長度有關(guān)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十五章 第2節(jié) 電流和電路 題型:單選題
下列各電路中,閉合開關(guān),兩個燈泡不能都發(fā)光的電路是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十五章 第四節(jié) 電流的測量 同步測試卷 題型:單選題
在用電流表和電壓表測電阻的實驗中,某同學(xué)在操作中電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置連錯,連成如圖甲、乙所示的兩種情況.當(dāng)開關(guān)閉合后,甲圖發(fā)生的后果是()
A. 電流表和電壓表都被損壞 B. 電流表損壞,電壓表示數(shù)為零
C. 電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù) D. 電流表損壞,電壓表有示數(shù)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理第十五章 第四節(jié) 電流的測量 同步測試卷 題型:單選題
一學(xué)生使用電流表的時候,本應(yīng)使用“+”和“3”兩接線柱,但誤將“+”和“0.6”兩接線柱接入電路,而電流還是從“+”流入,從“0.6”流出,這樣做的結(jié)果是( 。
A. 指針不動
B. 指針擺動角度小了
C. 指針反向擺動
D. 指針擺動角度變大,電流表有可能燒壞
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 12.1溫度與溫度計 同步測試 題型:填空題
如圖是常用的一種體溫計,它是根據(jù)測溫液體 的性質(zhì)制成的,此時它所指示的溫度是 ℃。體溫計使用時最顯著的優(yōu)點是 。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十九章 第二節(jié) 家庭電路電流過大的原因 題型:填空題
家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1 , 若L正常發(fā)光,說明L1________;只閉合S、S2 , 若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2________.(選填“正!薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 13.3內(nèi)燃機 同步測試 題型:綜合題
湖北嘉得利汽車公司組織了一次新車型節(jié)油大賽,比賽分兩組:第一組使用A型車(排量1.2升),第二組使用B型車(排量2.0升),A、B型車外觀和體積相同,屬于同一產(chǎn)品系列.
(1)你認為下列評價方式中不能作為比賽評價標(biāo)準(zhǔn)(_____)
A. 消耗相同體積的汽油,比誰行駛的路程長 B. 行駛相同的路程,比誰消耗的汽油體積少
C. 行駛相同的路程,比誰用的時間短 D. 用“ 的比值大小作比較
(2)下表是三位車手的比賽成績,第一組比賽中最節(jié)油的選手是________
組別 | 選手 | 駕駛車型 | 消耗汽油(升) | 行駛時間(分鐘) | 行駛路程(千米) |
第一組 | 馬健 | A型 | 1 | 23.2 | 20.23 |
董杰 | A型 | 1 | 28.6 | 22.59 | |
陳超 | A型 | 1 | 27.5 | 22.80 | |
第二組 | 馬健 | B型 | 1 | 15.3 | 17.68 |
董杰 | B型 | 1 | 18.2 | 19.10 | |
陳超 | B型 | 1 | 17.3 | 18.25 |
(3)從本次比賽數(shù)據(jù)看,________型車比較節(jié)油.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級物理 第十八章 第二節(jié) 電功率 題型:實驗題
小剛同學(xué)想要驗證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實驗室借了如下器材:學(xué)生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問:
(1)請畫出實驗電路圖;
(2)簡述實驗步驟。
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