如圖所示,在水平桌面上,放一紙板,在紙板的兩對(duì)角上各拴一根輕繩,通過(guò)安裝在桌邊緣的定滑輪,在兩繩下各掛一個(gè)質(zhì)量相等的小托盤(pán),在兩盤(pán)中放人相等的砝碼,放手后,兩繩會(huì)被拉直,而紙板的對(duì)角線被拉平到與兩線在同一條直線上,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于:(1)________;(2)________;(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如果把小紙板換作小鐵片,效果會(huì)更好嗎?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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(2009?大慶)如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面頂端同一高度由靜止開(kāi)始滑下,小車在不同物體表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表.分析表中數(shù)據(jù)并推理,能反駁下列說(shuō)法的是( 。
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如圖所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下.小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離見(jiàn)下表.通過(guò)探究,我們可以反駁的說(shuō)法是( )
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