用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.

(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但不能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較______(填“快”或“慢”),不便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是________________.

(2)實驗中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的______變化,并每隔0.5 min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1 min時溫度計的示數(shù)是______℃.

(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像.

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

……

溫度/℃

-8

-6

-2

0

0

0

0

0

0

0

狀態(tài)

固態(tài)

固液共存態(tài)

 

(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度______.(填“變化”或“不變”)



(1)慢 用攪拌棒攪拌 (2)狀態(tài) -4

(3) (4)不變

練習冊系列答案
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(2015•葫蘆島)小利參加體育測試時對一些物理量做了估測,與實際相符的是(  )

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   B.同桌同學跑完800米所需時間是20s

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______熔化時的溫度為熔點;__________形成晶體時的溫度為凝固點.

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一天橘子林中的氣溫不斷地下降,焦急萬分的農(nóng)場主等待著最新的天氣預報.天氣預報說,晚上氣溫將繼續(xù)下降.嚴寒的天氣可能會毀掉一年的收獲.農(nóng)場主真想提前采摘,可是橘子還沒有成熟.沒有辦法,農(nóng)場主只好吩咐他的工人把長長的水管拖進來,對著橘子樹噴水.隨著氣溫的下降,水結(jié)成了冰.意想不到的是,正是這些冰保住了橘子.冰怎么可能保溫呢?你能根據(jù)所學的知識解釋其中的道理嗎?

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 (威海中考)如圖所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖像,由圖像可知:冰的熔化過程共持續(xù)______min;加熱至第10 min時,物質(zhì)的狀態(tài)為________.

第5題圖

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下列不是光沿直線傳播的例子的是(  )

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關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是(  )

A.光在所有介質(zhì)中的傳播速度都是3×108 m/s

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C.光只有在真空中才沿直線傳播

D.光總是沿直線傳播

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“大黃鴨”來到中國,下列能正確表示“大黃鴨”在水中倒影的是(  )

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在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小聰選用了焦距為10 cm的凸透鏡.他將凸透鏡固定在光具座上50 cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上35 cm刻度線處,當光屏移動到如圖所示刻度線處時,在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像.如果將蠟燭從圖中位置移動,關(guān)于該實驗下列說法正確的是(  )


A.蠟燭向左移動2 cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

B.蠟燭向右移動10 cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

C.蠟燭向右移動2 cm,光屏應(yīng)向右移動到適當位置才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

D.蠟燭移到20 cm刻度線處,光屏應(yīng)移到70 cm刻度線處才能呈現(xiàn)燭焰清晰的像

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