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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數據記錄如表。

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給_____加熱更長的時間,此時水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用_____這個物理量來描述。

(4)該實驗所用主要研究方法_____。

【答案】升高的溫度(或溫度升高的多少等) 大于 比熱容 控制變量法

【解析】

(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異。(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間。因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多。即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量。(3)通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,此實驗中,水的吸熱能力強于是食用油的吸熱能力,物質的這種特性用比熱容這個物理量來描述。(4)比較水和食用油的吸熱能力的關系時,保持了物體質量、吸收熱量相同,比較升高溫度的多少,采用的是“控制變量法”。

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【題目】夜幕下,路邊LED燈將嘉善城關鎮(zhèn)的道路照得猶如白晝,這種LED是通過光電轉換來供電的.上圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖.

其中,R是光敏電阻,此光敏電阻的阻值R、流過線圈電流I與光照度E(單位勒克斯,符號lx)之間的幾次實驗數據如下表所示:

當線圈A中的電流I≥30.0mA時,動觸點D與靜觸點G、H接觸.

(1)由表格中數據可知,光敏電阻的阻值R隨光照度E的減弱而____(選增大減小”).

(2)當光照強度增強時,電磁鐵的磁性_____(選填增強減弱”).

(3)白天,太陽能電池板將太陽能轉化為電能,這種能量通過再次轉化儲存在大容量蓄電池內.傍晚,當光照度小于____lx(勒克斯)時,路燈開始工作.

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【題目】如圖甲所示,是小明利用裝有沸水的燒杯探究某種固體熔化規(guī)律的實驗.如圖乙是根據實驗數據描繪出的該

固體溫度隨時間變化的圖像.

(1) 裝有沸水的燒杯杯口附近有白氣產生,白氣_____(選填氣態(tài)”、“液態(tài)固態(tài)”)物質.

(2) 實驗中,將裝有固體的試管放入燒杯中的水里加熱的好處是_____.由圖乙可知,該固體是_____(選填晶體非晶體”).

(3) 實驗中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會反過來傳遞,說明能量的轉移具有_____性.

(4) 圖乙中,物質在A點時具有的內能___(選填大于”、“等于小于”)B點時的內能.

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【題目】小聰學習了固體壓強后,愛動腦筋的他想探究液體內部是否有壓強,液體內部壓強究竟有哪些特點,小聰進行了大膽猜想:

猜想1:液體內部可能有壓強

猜想2:液體內部的壓強大小可能與方向有關

猜想3:液體內部的壓強大小可能與液體深度有關

猜想4:液體內部的壓強大小可能與液體的密度有關

為了驗證以上猜想是否正確,小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材,設計并完成了實驗探究請你完成下列問題:

1實驗前,要通過調試,使壓強計U型管兩邊的液面 ,小聰在調試時發(fā)現,用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時,U型管兩邊液面幾乎沒有變化如圖所示,說明該壓強計 選填“漏氣”或“不漏氣”).

2為了驗證猜想1,小聰把探頭放入水中,再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有 來判斷探頭處是否受到水的壓強

3在驗證其余猜想的過程中,小聰收集到如下表中的數據,根據表中的數據:

序號

液體

深度hmm

壓強計

橡皮膜方向

液面高度差mm

1

200

朝上

185

2

朝下

185

3

朝左

185

4

朝右

185

5

400

朝上

368

6

600

朝上

546

7

酒精

600

朝上

435

①比較序號1、2、3、4的數據,可得出的結論是

②為了驗證猜想3,小聰完成的實驗操作應該是表中序號為 的實驗

③比較序號6、7兩組數據,可得出液體的壓強與液體 有關

4小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉換法和

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【題目】在西湖景區(qū),劉星買了一瓶礦泉水,

(1)他發(fā)現瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是_______________(填“增大”或“減小”)摩擦

(2)用手握住水瓶豎直放在空中靜止不動時,礦泉水瓶受到的_______和手對瓶的摩擦力是一對平衡力

(3)瓶外標簽上注明瓶中水的體積是550mL,瓶中水的質量是_______________kg

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【題目】如圖是探究物體動能大小與物體的質量、速度的關系的示意圖

(1)在探究動能與速度的關系時,要保持小球的____________不變,讓小球從____________(填“相同”或“不同”)的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動

(2)在探究動能與物體質量的關系時,要讓質量不同的小球從斜面 ____________滾下,這樣操作的目的是________________________

(3)物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等.本實驗運用了兩種研究方法:一是____________法;二是轉換法,就本題來說用________來表示小球動能大小的方法就是轉化法。

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【題目】如圖,鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點,鋼珠( )

A.通過d時的速度比通過c時大

B.在c點比在b點的重力勢能小

C.從a運動到b的過程中,動能轉化為重力勢能

D.從b運動到c的過程中,機械能轉化為重力勢能

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【題目】某自動豆?jié){機工作時,電熱管加熱與電動機打漿過程交替進行。

其部分參數如下表。

(1)空豆?jié){機放在水平桌面上,接觸面積為4cm2,對水平面的壓強為________Pa。

(2)不計熱量損失,加熱管正常工作80s,可使1kg豆?jié){的溫度升高________[c豆?jié){=4×103J/(kg)];豆?jié){飄出陣陣香味說明分子在____________________________。

(3)電熱管通電一段時間后變得很燙,而與豆?jié){機連接的導線卻不怎么熱,主要是因為導線_________,產生的熱量少;若豆?jié){機正常打好一次豆?jié){消耗的總電能為0.17kWh,加熱與打漿的時間之比為3:1,則打好一次豆?jié){需________h。

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【題目】“運-20”是我國研制的一種200噸級大型、多用途運輸機,可在復雜氣象條件下執(zhí)行各種物資和人員的長距離運輸任務.下列關于“運-20”的說法正確的是 ( )

A. “運-20”靜止在跑道上時沒有慣性

B. “運-20”懸停在空中時,所受的重力和空氣對其向上的力是一對平衡力

C. “運-20”滿載時與空載時相比,降落時在跑道上受到的摩擦力將變小

D. “運-20”的起落架有14個寬大的輪子是為了減小對地面的壓力

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