【題目】雨過天晴,空中出現(xiàn)了彩虹。下列有關彩虹的說法錯誤的是( )
A.它是光的色散現(xiàn)象
B.彩虹的外側是紅色,內側是紫色
C.彩虹的外側是紫色,內側是紅色
D.它是太陽光被空中的水珠折射和反射形成的
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“區(qū)間測速”目前在全國大部分高速路實行。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距30 km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100 km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。
(1) 原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?
(2) 通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
(3) 據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的。為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于靜電現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.為了防止靜電危害,運輸汽油的油罐車總是有一條金屬的長尾巴拖在地上
B.只有正電荷定向移動才能形成電流
C.毛皮摩擦的橡膠棒,橡膠棒得到電子帶上了正電
D.用帶電體接觸驗電器時,驗電器的金屬錫箔張開,是由于異種電荷相互排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】12月20日,在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號乙運載箭,以“一箭九星”的方式成功發(fā)射,在加速升空的過程中,衛(wèi)星的
A.動能減少
B.重力勢能、機械能均增加
C.機械能不變
D.動能、機械能均不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗證阿基米德原理、小林采用了圖中所示的實驗裝置,將氣球中裝滿水后系緊、然后將其懸掛在彈簧測力計下面,記錄彈簧測力計此時的讀數(shù),將氣球緩緩浸入裝水的容器中,觀察彈簧測力計的示數(shù)變化.關于這個實驗,下列說法正確的是( 。
A. 氣球未浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)保持不變
B. 氣球浸入水中的部分增大,彈簧測力計的示數(shù)也增大
C. 氣球全部浸入水中時,彈簧測力計的示數(shù)為0
D. 氣球全部浸入水中后繼續(xù)往下放的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計) 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;
(2)當小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內轉過一個角度,松手后小卡片_____(填“能”或“不能”)平衡
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____
A.減小了摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉.
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