數(shù)學英語物理化學 生物地理
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某同學探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉。你認為最可能的原因是:
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A、感應電流太小,無法使指針明顯偏轉
B、銅絲太細,換用銅棒便能使指針明顯偏轉
C、應把ab改為向左運動
D、應把ab改為上下運動
如圖所示,磁場方向沿上下方向,ab迅速向右運動,切割磁感線會產(chǎn)生感應電流,但電流表無示數(shù)原因可能是感應電流太小或者電流表量程太大,所以選項A正確;
選項B換更粗的銅棒不影響電流的大小;
選項C向左和向右速度相同,不過是電流方向不同,不影響大小;
選項D中 ab上下運動不會產(chǎn)生感應電流。
產(chǎn)生感應電流的3個條件及安培表示數(shù)過小的原因
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級17.2科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流練習卷(解析版) 題型:選擇題
某同學探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置如圖。ab是一根直銅絲,通過導線接在量程為3A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉。你認為最可能的原因是( )
A.感應電流太小,無法使指針明顯偏轉
B.銅絲太細,換用銅棒便能使指針明顯偏轉
C.應把ab改為向左運動
D.應把ab改為上下運動
科目:初中物理 來源:《17.2 科學探究:怎樣產(chǎn)生感應電流》2011年同步練習(解析版) 題型:選擇題
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