17.2015年,我省臨縣當(dāng)?shù)丶t棗遭遇新疆紅棗競爭,加之交通不便等造成紅棗大量滯銷.小郝想:臨縣紅棗競爭不過新疆紅棗,是不是紅棗品質(zhì)不好呢?于是,他們想通過測定紅棗密度對紅棗品質(zhì)進(jìn)行評估,他拿出10顆紅棗,決定想辦法測出它的密度.
(1)將托盤天平放在平平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左“或“右“)端調(diào)節(jié),直至指針指向分度盤的中央.
(2)小郝用天平測量紅棗的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則紅棗的質(zhì)量是220.8g,若小郝再將紅棗浸沒在水中測得它的體積為200cm3,則紅棗的密度為1.104×103kg/m3
(3)如果小郝先將紅棗浸沒在水中測出紅棗的體積,再用天平測出紅棗的質(zhì)量,這樣測得的紅棗密度比真實值(填“偏大“或“偏小“),其原因是偏大;紅棗上會沾有水,導(dǎo)致紅棗的質(zhì)量變大.

分析 (1)據(jù)指針向左偏就向右移動平衡螺母,指針向右偏就向左移動平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止;
(2)紅棗的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.知道紅棗的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出紅棗的密度.
(3)先測紅棗的體積再測質(zhì)量,導(dǎo)致紅棗的質(zhì)量變大(因為浸沒在水中后紅棗上會沾有水).
用天平測量質(zhì)量,在調(diào)節(jié)天平的過程中,需要調(diào)節(jié)平衡螺母,在稱量物體質(zhì)量過程中,需要增減砝碼或移動游碼.稱量前調(diào)節(jié)天平的平衡可以根據(jù)口訣:“左偏右移,右偏左移”來完成.

解答 解:
(1)在調(diào)平時,指針偏右,即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母,直到使得指針指到分度盤的中線處或指針左右擺動的幅度相同為止.
(2)紅棗的質(zhì)量為:m=100g×2+20g+0.8g=220.8g,
紅棗的密度:ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{220.8g}{200c{m}^{3}}$=1.104g/cm3=1.104×103kg/m3
(3)如果小郝做實驗時,是先將紅棗浸沒在水中測出紅棗的體積,再用天平測出紅棗的質(zhì)量,這樣紅棗上會沾有水,導(dǎo)致測得紅棗的質(zhì)量偏大;根據(jù)ρ=$\frac{m}{v}$可知,體積準(zhǔn)確時,質(zhì)量偏大,測出的密度偏大.
故答案為:(1)左;(2)220.8;1.104×103
(3)偏大;紅棗上會沾有水,導(dǎo)致測得紅棗的質(zhì)量偏大.

點評 測固體密度,在初中物理中是重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)中必須掌握!

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,水桶通過定滑輪與水平桌面上的滑塊相連,當(dāng)沙桶和沙的總重為5N時,滑塊水平向左做勻速直線運動,若不考慮空氣阻力、繩重及滑輪和軸之間的摩擦,下列分析正確的是( 。
A.當(dāng)沙桶落地后,由于慣性滑塊繼續(xù)向左運動
B.滑塊對桌面的壓力和桌面對滑塊的支持力是一對平衡力
C.沙桶勻速下落的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.若通過滑塊拉動沙桶勻速上升,則施加在滑塊上水平向右的拉力為10N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A.氫彈是利用核聚變原理制造的威力比原子彈大很多的核武器
B.光導(dǎo)纖維是利用電磁波從而實現(xiàn)遠(yuǎn)距離、大容量傳輸信息的
C.半導(dǎo)體元件通常是由硅、鍺和砷化鎵等半導(dǎo)體材料制做而成
D.太陽能、風(fēng)能、水能、核能都是可以充分利用的可再生能源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“生活處處有物理,細(xì)心觀察皆學(xué)問”,同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,要善于把物理知識與生活、學(xué)習(xí)活動有機(jī)地結(jié)合起來.請分析下列幾個問題:

(1)公安部門要求小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶,這主要是為了防止緊急剎車時由慣性帶來的危害;當(dāng)汽車在平直公路上勻速直線行駛時,汽車所受到的合力為0N.
(2)如下圖所示為生活中常用的熱水瓶,注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞常會跳起來.圖丙中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過程與軟木塞跳起這一現(xiàn)象能量的轉(zhuǎn)化是相同的. 若該單缸汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則它每秒鐘內(nèi)做了15次功.
(3)若有兩臺汽油機(jī)A和B,A的功率為B功率的3倍,A的效率為20%,B的效率為25%,那么A、B兩汽油機(jī)每小時耗油量之比為15:4.
(4)小中在家里通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈,他看到的其實是吊燈的虛(填“實”或“虛”)像,如果吊燈到地面的距離是3m,則像到吊燈的距離為6m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了倡導(dǎo)綠色出行,某市投放了大量的公共自行車,如圖所示.自行車的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示.若質(zhì)量為45kg的大夢騎著該車在水平路面上行駛3km用了10min.(g取10N/kg)
(1)大夢騎車行駛時,自行車對地面的壓強(qiáng)有多大?
(2)自行車在水平路面上勻速行駛時,受到的平均阻力是100N,則牽引力的功率是多少?
(3)從環(huán)保角度分析,自行車與摩托車相比,有哪些優(yōu)點?(寫出一條即可)
整車質(zhì)量25kg
最大載重100kg
最高車速30km/h
每個輪胎與
地面接觸面積
0.005m2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.投擲實心球時,雙手握住實心球的投擲過程中,下列說法正確的是(  )
A.手對球的壓力與球的重力是一對平衡力
B.雙手不但給實心球施加壓力,與實心球之間還存在摩擦力
C.實心球投出后仍能繼續(xù)運動,是因為實心球受到慣性作用
D.落地后實心球會慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.探究動滑輪的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān).
【猜想與假設(shè)】
猜想一:可能與動滑輪的自重有關(guān);
猜想二:可能與動滑輪的提升的物重有關(guān);
【制定計劃與設(shè)計實驗】
(1)為完成此次探究,小劉需準(zhǔn)備的測量工具有刻度尺與彈簧測力計,在同學(xué)的幫助下,小劉利用如圖所示的自重不同的動滑輪進(jìn)行了三次實驗,測得數(shù)據(jù)記錄在表:
實驗
序號
鉤碼重
(N)
動滑
輪重
(N)
拉力
(N)
鉤碼上升 的高度(m)測力計移 動的距離
(m)
有用功
(J)
總功
(J)
機(jī)械
效率
(%)
140.52.30.20.40.80.9287.0
240.92.50.20.40.81.080.0
360.53.30.20.4
(2)請你幫小劉完成第三次實驗中的有關(guān)數(shù)據(jù),填在橫線上①1.2,②1.321,③91%.
【分析與論證】通過比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù)(填實驗序號)可知,動滑輪的機(jī)械效率與動滑輪的自重有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),另一同學(xué)認(rèn)為“同一個機(jī)械,它的機(jī)械效率是一個定值”,通過比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號)可知,他的觀點是錯誤的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖中,通電螺線管的右端是N極.(選填“N”或“S”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.仔細(xì)觀察家里電飯鍋、洗衣機(jī)等所用的插頭,我們會發(fā)現(xiàn)有一根插頭E要長些,如圖所示.那么,較長的那根插頭E接的是地線(選填“火線”、“零線”或“地線”);你認(rèn)為這根插頭做長點的主要目的是先接通地線(或后斷開地線,或確保用電安全).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案